对训犬效果影响最大的莫过于犬主人,因犬对主人已形成依赖性,主人的外部表情、声音、行动、气味都已成犬的各种条件刺激,形成条件反射,处理不当会直接影响训犬效果;
(1)对犬的能力估计过高
经过训练的犬有简单思维能力,但不存在意识活动,不能完全理解人的语言,如对犬估计过高,错误地使用语言刺激,在犬做错了事,用威胁音调斥责犬,或鞭打犬以示惩罚,不仅不能建立训练课目的条件反射,反而可能破坏已建立的条件反射,从而降低训犬效果。
(2)对训犬刺激运用不当
将训练用口今与同大谈活的语句混同使用,不仅使大难以对口令形成条件反射,而且会对其形成新刺激,影响犬按口令行动。
(3)未能“因犬施教”
训练最重要的一条原则是“因犬制宜,分别对待”:不论什么类型的犬,如只用一种方法、一种条件宋进行训练的话,肯定是达不到理想的效果的。
(4)训练制度不合理
训犬应首先制定好严格的训练计划和制度,训练松散会破坏犬已建立的条件反射,还会使犬学会一些坏习惯;训练紧张时,大会因疲劳而发生超限抑制,拒绝训练。
(5)“超限”训练
训大应随时间延长而改变环境、课日、时间,由简到繁,改变课目。如果过长时间地重复一个动作或一个课目,会导致犬神经系统过分疲劳,导致训犬效果不好。
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