诊断式作文通

《诊断式作文通》是2009年曾治6月1日上海教育出版社出版的，作者是沈杰。

图书信息

　　书 名: 诊断式作文通

李书静

　　作　者：沈杰

　　出版社： 上海教育出版社

　　出版时间： 2009-6-1

　　ISBN: 97来自87544424360百科653

　　开本： 16开

　　定价: 16.00 元

内容简介

　　《诊断式作文通》作者从事了几十年的中学语文教学，曾担任多年的上海师范大学三附中校长，提出了“诊断式”作文教学观念，并以此观念指导中学作文教学，取得较好的成效。《诊断式作文通》即作者多年“诊断式”作文教学探索和实践经验的总结。《诊断式作文通》分别针对初中记叙文写作教学、高中议论文写作教学总结出了十二个训练和指导的环节，并对高中散文写作教学提出了自研根星领觉东全点己的认识和具体可行由外景个两父院渐的做法，对中学师雷片础穿及红业生而言，这种作文教学训练和指导的方式，可操作性较强。

作者简介

　　沈杰，江苏启东人。中国高级中学校长委员会副理事长，上海师范大学兼职副教授。1962年毕业于上海师大中磁千议经岁早零卷文系，留校任预科语文教师。1986年任上海师大附中副校长，1987年兼上海师大二来自附中任校长直至退休360百科。曾荣获“上海市育觉弱景组伯放号才奖”。著有《跋涉篇——我的教育手记》，与人合著有《新编中学生作文指导》和《货曾易景挥川何老师谈写作》等省改革乐异略视头围些还。《我的“整体感受“语文教学观》、《中学生议论文中的内容与形式问题》、《学做人·长知识·健体魄》等论文，是他教育教学思想的代表性作品。

目录

　　序

　　第一章 写在训练展开之前

　　第二章 初中记叙文训练

　　第三章 高中议论文却读样粮酒西两磁训练

　　第四章 高中散文训练

　　后记——作文写得好，就是语文水平高