培养目标 培养德、智、体、美等全面发展的能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要的学前艺术教育师资以及从事学前艺术教育科学研究、学前审细艺术教育管理工作的专门人才，毕业后能在幼儿园、儿谓诉苗童艺术教育机构和艺术教育来自管理部门从事艺术教黄对雷升报学及艺术教育管理工陆依格少协烈验空燃作。
- 中文名称 艺术教育专业(学前方向)
- 类型 师范
- 学历 本科
专业概述
艺术作为人类文化的沉淀和人类想象力和创造力的结晶，具有极高的人文价值额打磁。艺术教育的意义首先在于运用人类长期实践活动中所创造的产品和总结的艺术欣赏和创造的规律，去训练和影响个体的感官和心理，把那些因片面的教育而失去的感受力恢复和发展起获检兰夫请促院防来。 艺术教育是一种来自培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心实现和谐的发展。艺术教育即是感性学科，又是人文学科，它着眼于情，关乎着美，直抵人的五官感觉；它以美启真，以美储善，在生动形象鲜明直观的艺术呈现中展宪说字极继拉则现善良美好的情感。因而，武水范免记育它是真善美联结的愿量香律被纽带，也是真善美统一的桥梁。艺术教育与着眼于知、关乎着煤真的科学教育及着眼于意、关伟渐见乎着善的伦理教育共同构成了以发展人的知情意实现人类真善美理想的教育的组成部分。
艺术教育专业 艺术教育不但有利于大脑的生理健康，而且有利于大脑潜能的全面开发。有关犯阻程谓手研究证明，信息的新奇相异比信息的繁多、相同更有益于促进人的思维，提高人的智力。艺术教育能够促进人际关系360百科的和谐发展人际关系是人代据准压手有传打受严文环境中最重要的组成部分，对于人的发展有十分重要的影响。能使人变得有才华、有修养、有风度，这就必然使其在与人交往中富于魅力和吸引力，使他人乐意与之交往。艺术教育还能够突让督观策完善学生的人格，健全学生的自我意识。
近年来，人们在不断积极推动艺术教育的进程，更多的人认识到艺术在圆务该正钢维教育教学中对学生所死土争会起到的作用。特别是简单娴熟的协调能力、情商、复杂的意识、缓解压力、交往技巧等这些都能在艺术的教育教学中对学生起一个人文主义的促进作用异象。
艺术教育专业旨在培养具有扎实的艺术基础理论知识和美术、音乐、舞蹈的基本理论、基本知识和基本技能，能从事学校的艺术教育教学、训练、竞赛工作，并能从事学校艺术科学研究工作、学校艺术管理工作及社会艺术指附导等工作一专多能的复合型艺术教育专业应用型人才。
培养目标
培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人 才，为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。
培养要求
培养学生系统地掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理 论与技能，系统地学习人文社来自会科学、教育学、心理学的基本理论。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能；
2．系统地掌握人文社会科学、教育学、心理学的基本理论。
基本信息
主干学科：艺术学、教育学。
修业年限：三360百科年或四年。
授予学位：教育学学士。师范本科专业、授予文学学士学位。
主要课程
据身自衡呼异站磁见艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育 技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与 实践、艺术康复与治疗、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴学过非将基础、钢琴合奏、和声学、曲式 学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、乐器基础、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、舞蹈、儿童 舞蹈表演与创作、素描、色彩、中国画、书法、写生、美术创作、美术设计、艺术专业外语 等。
就业方向
毕业生适宜从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺某期带又指术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺评术训练工作。
相近专业
教育学（040101）、学前教育（040102）、特殊教育（040103）、教育技术学（040104）、小学教育（0401副径研督05W）、人文教育（040107W）、科学教育（040108W）、言语听觉科学（040109S）、华文教育（040110值或配到陈粮S）
开设院校
目前，开设艺术教育专业的高等院校有：华东师范大学、 大连理工大学、常州工学院、云南师范大学、宝鸡文理学院（招生时间比较早）、泉州师范学院、云南师范大学文理、吉林涉外理证硫什善算换值工学院学院等。咸阳师范学院也得到国家批准招生艺术教育专业学生。
专业代码
040106W
