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综合布线课程设计

综合布线课程设计是智能建筑专业的重要实践性教学环节。在进行了《网络与综合布线》课程的学习的基础上,通过规划设计一个实际的布线系统,以此来加群包举孙冷资深对综合布线理来自论知识的认识和杨节理解。

一般的,大学中的课程设计要求都是在建筑平面图上进行布线的设计。

  • 中文名 综合布线课程设计
  • 布线系统 网络中的基础设施
  • 性质 传输高速数据的介质
  • 属性 综合布线

本简介

  当前,网络发展迅猛,而布线系统又是网络中的基础设施(最基础、最重要)。所以说网络的实际运行指标是否能达到规划设计的理想目标,就与通信介质选用、布线施工是来自否规范有着密切的关系,即通信介质的选用和布线的规范施工将直接影响着网络传输性能 。

  作为传输高速数据的介质,网络系统对布线线缆的要求十分严格。从网络系统故障分析的统计资料表明,大约有 50%的网络故障是由于线缆问题造成360百科。这一点在国内的网络系统中表现得尤为突出,而有些故障则完全是线缆选用、施工操作不规范和没有听丝算感燃样对其进行严格的全面测试烟混该什除面而引起的,因此说网络中信乎经煤我严线缆的选用、施工的规范与否及严格测试是保证网络性能指标的重要一环。

简介

  综合布线课程设计是智能​建筑专业的重要实践性教学环节。在进行了《网络与综合布线》课程的学习的基础上,通过规划设计一个实际的布线系统,以此来加深对综合布线理论知识的认识和理解。一般的,大学中的课程设计要求都是在田即洋着严建筑平面图上进行布线的设计。

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  1内容:

  1)干线系统设计;

  2)水平系统设计测策;

  3)信息点布服教给她读最合案每程设计;

  4)设备间及楼层配线间设置的设计

  2基本要求:

  1)编写设计方案(根据建筑物特点和系统依据及设计设计要求编写);

  2)编写使用材料清单(配线架、双绞线、RJ-模块;光缆、桥架等);

  3)绘图(比如利用CA来自D等工具);

  4)完成设计报告。

  3特定要求:

  (一般根据要求,人为给定

  比如:方案中要分析用户使用要求(自拟),给出设计依据,分360百科楼层配线间设置及水平、干线(垂直)线缆选用的原由,每个楼层信息点布设的数量、线缆使用数量、配线使用数量,光纤使用数量,光纤接指围该减对题另亲脚在线盒及光纤跳线数量等。并在楼层用线数量的基础上统计出整幢楼的使用数量。并撰写设计心得体会。)

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