优秀教育工来自作者--成江华 成江华，男，汉族，中学政治高级教师，其兄成秋和在新加坡定居、经商。1975年毕业于华南师范大学。先后任班主任、教研组长、教务处副主任、办公室主任、副校长、校长等工作。做为一名教育工作者，他无限热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德、出色的教学教研能力和管理规模大、现次及校盐行价谁袁杂代化水平高的重点高中的魄力与能力。
- 中文名称 成江华
- 国籍 中国
- 民族 汉族
- 职业 优秀教育工作者
人物经历
优秀教育工作者--成江华 成江华，男，汉族，中学政治高级教师，其兄成秋和在够想调害准粒煤元新加坡定居、经商。1975年毕阻慢自养层洲置汽业于华南师范大学。先后任班主任、教研组长、教务处副主任、办公室此胜析洋台由清裂或主任、副校长、校毛概长等工作。做为一名教育工来自作者，他无限热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德、出色的教学教研能力和望天殖谁抓管理规模大、现代化水平高的重点哪饭环加信高中的魄力与能力。参加还看而轴矿民均密介工作以来，勤勤恳恳，任劳任怨，一心扑在教育事业上，从没有缺勤现象，而且多次抱病坚持工作。如1997年心说支井亮余脏病发作，心律严重不优显案齐，市医院医生多次发出住院治疗通知书。适逢开学初工作忙，他坚持边治360百科疗边工作。病情稍为稳定，就立即赶赴参加省教育厅召开的省重点中学校长会议和学校法规工作会议。由于工作积极主动，勇于进取，敢于创新，先进性司强，影响面广，完成任务出色，因而多次受到上级表彰，1999年评为"南粤教书育人优秀教师"。2001年评为兰全国教育系统先进工作者。
成江华同志首先是教学第一线的先进分子。他对教学工作精益求精，对所教学科有坚实的基础理论和专业知识，是我市一名急者四胶研免念丝作造科研型、专家型的教育工音滑劳菜路怕命示洲多作者。从1977~1986年一直担任潮州市金山中学政治科教研组长，长期探洲担任高中毕业班教学工作。在课堂教学中，他不断进行教学改革，通过一系列的教学试验，探索出"三段式"的教学方法，通过激疑启发、讨论辨析等方式，着力于培养学生的能力，发展学生的智力，取得较好的效果位帮春担在切首。撰写的经验文章《政治课教学中如何处理好几个关系》、《在政治课教学中实行启发式教学的做法和体会》等多篇在市政治学科教研会议上交流，《讲清基本概念的几点做法》在省中学政治学科会议发言交流。从1978~1992年一直兼任潮州市政治学科组长，是潮州市中学政治学科带头人。
1995年成江华同志任校长以后，为谋求学校的发展，创建示范性学校，不断探索教育管理的新路子。他善于把握宏观决策，提出"德育为核心，全面发展除呼， 全面推进素质教育"的办学指导思想;确立"以学生发展为本"的办学模式;发出"一切为了学生，为了学生的费低基由绍一切，为了一切学生"的口号，使学校办学进入一个依托于现代教育理念的时代。在培养目标方面，他特别强调为学生的可持续发展打下坚实的基础，以适试否阻导季油普应现代社会发展和终身教育形势的需要。在德育管理方面，他着眼整体，大胆改革，着重从几方面进行探索:坚持科学性，教育思想求实:加强针对性，教育内容求新;突出实践性，教育方法求活;注意整体性，教育网络求全。所撰写的《不断探索德育规律，努力提高整体效益》经验文章评为1991年潮州市教育优秀论文一等奖。通过长期的实践探索，成江华同志的德育工作经验有效地提高我校德育工作的整体效益，学生犯罪率一直为零。1991年，全国中小学德育工作座谈会在我市召开，我校作为现场参观点，受到国家教委有关领导的肯定。在教学教研管理方面，成江华同志高处着眼，实处着手，敢于开拓，勇于创新。一方面，他扎扎实实抓教学常规管理，另方面，在他的主持下，学校承担了广东省教育科学"九五"规划研究课题《电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育实验研究》的子课题《运用电化教学，强化引导探索，提高学生素质》。学校因此被国家教育部确定为全国一千所"现代教育技术实验学校"之一。从1996年以来，他撰写的教育科研文章有1篇在省会议上交流，有3篇在省级刊物发表，其中《努力开好活动课程，全面提高学生素质》一文发表于省级刊物《教育管理与督导》1997年第五期，《改革课堂教学，推进素质教育》一文被收入《广东十年教育督导改革与实践》一书中。除此之外，他善于把教育科研和培养青年教师结合起来。在其带领下，学校建立了青年教师教学研究系列活动制度，开展"老带新，一帮一"活动，给青年教师以无私的帮助。
一花引来百花香，在他的关心、培养、指导下，学校青年教师迅速成长，挑起了重担，创出了业绩，在历年来全市青年教师的评优活动中，每次都名列前茅，学校的教学骨干，大部分都由中青年接班。在学校行政管理方面，他制订了一整套依法治校实施方案，全面实施依法治校，把贯彻国家教育法规同制订学校的各项管理制度结合起来;把学习教育法规与师德教育结合起来;把实施教育法规同全面贯彻教育方针结合起来。这一做法得到省、市的肯定，并在我校召开了现场会加以推广，其经验文章《依法治校，努力提高教育质量》编入1997年广东省依法治省I作领导小组编印的《依法治国在南粤典型经验》一书。
成江华同志注重充分发挥广大侨胞在学校教育工作中的积极作用。1998年，在他的倡导下，潮州市金山中学聘请国际汉学大师，香港大紫荆勋章获得者，中文大学教授饶宗颐教授为荣誉校友。为激励广大青年学生"楷模大师，朝夕励志;勇攀书山，敢穷学海;日后成为国家栋梁，作民族精英"，在成江华同志的主持下，潮州金中在学校兴建了选堂书廊，将饶宗颐先生的墨宝十六幅刻成碑文，陈列其中，使莘莘学子耳濡目染，立志成才。
成江华同志还大力推动和加强与旅外校友、乡亲的联系，激励广大旅外校友为学校的发展出谋献策，添砖加瓦。旅居香港、泰国等地的校友"难忘春风化雨恩，常念饮水思源情"，饶宗颐、王侨生、郭国英、李基智等校友、荣誉校友为学校的建设和发展殚精竭虑，贡献力量。在广大旅外校友的关心支持下，"母校办得越来越好，金山越来越美"。学校教育事业取得了长足的发展。
主要成就
成江华同志的出色工作促使学校办学水平不断提高，并取得可喜成绩。1995、1997、1999连续三届被广东省委、省人民政府命名为"广东省文明单位";1997年被评为"广东省先进集体";1996年被评为全国"二.五法制宣传教育先进单位";1995年被省教育厅、省体委评为"贯彻《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》优秀学校";1997年被评为"广东省少年科技活动先进学校":2001年先后被评为全国、省"三.五法制宣传教育先进单位、先进集体";2003年被评为"广东省青少年学生法制教育工作先进单位"。学校被市政府定确为向全国一千所示范性高中目标冲刺的全市唯一的中学。这一系列成绩都包含着成江华同志的突出贡献。
