《绩效管理:从研究到实践来自》是2011年机械工业出版社出版的图书。
- 书名 绩效管理:从研究到实践
- 出版社 机械工业出版社
- 出版时间 2011年01月01日
- 页数 201 页
- 开本 16 开
内容简介
鉴于组织管理实践由绩效评估向绩效管理的转变，《绩效管理:从研究到实冲探宣父唱尔束践》涵盖了绩效管理领域的广泛议题，既涉及了绩效管理领域中的一些基础理论服威全审全界蒸右问题，如绩效管理的理念;来自也探讨了大量具体的绩360百科效管理问题，如绩效考评结果的强制分布。该书很好地体现了"从理论到实践"的写作宗旨，对涉及的绩效问题，水作者一方面从研究视角提供了相关专业建议，另一方面给出了大量的组织实例予以例证，展示了绩效管理如何推动组织变革，提升组织效能。 《绩效管理:从研究到实践》适合于管理学和心理学领域的研究者、人力资源专业人士和咨询师阅读，对MBA、管理学专业的研究生和高年级本科生也是降解创任火至绍倒环著一本不可多得的著作。
图书目录
译者序
前言
导言
作者简介
第1章 绩效管理的扩展观
1.1 引言
1.2 科学一实践的边界与绩效管理
1.3 什么是绩效管理
1.4 为什么要实施绩效管理制度
1.5 绩效管理流程
1.6 绩效管理最佳实践
1.7 结论
第2章 绩效管理与组织战略、价值观和目标
2.1 协同与绩效管理
2.2 协同的重要性
2.3 协同的驱动因素
2.4 文化的冲击
2.5 应用于航空公司:从战略到结果
2.6 绩效管理制度的问题
2.7 整合
2.8 结论
第3章 目标设置祖片江清黄理论在绩效管理中的应用
3.1 目标承诺
3.2 任务复杂性
3.3 目标设置
3.4 团队目标
3.5 反馈
怎放必饭3.6 结论
第4章 辅导和绩效管理:组织如何获取最大的价值
4.1 组织辅导方法的四个阶段
4.2 辅导和绩效管理框架
4.3 管理者的角色
4.4 绩效管理和发展性罗辅导比较
4.5 人力资源专业人员和内部教练的角色
4.6 外部教练的角色
4.7 建立辅导和发展文化
4.8 结论
第5章 在职和非正式学习在绩效管理巾的作用
5.1 非正式学习与人力资本
5.2 什么是非正式学果万习
5.3 非正式学习的发生率
5.4 非正式学习的相关方法论问题
5.5 促进非正式学习的工作场所特征
5.6 影响非正式学习的员工特征
5.7 绩效管理、工作和员工特征
5.8 绩效管理和非正式学习中的最佳实践
5.9 结论
第6章 复杂情境中的团队绩效管理
6.1 何为团队
6.2 团队和绩效管理
6.3 结论
第7章 首席执行官绩效管理
7.1 引言
7.2 FORTx公司的CEO绩效管理流程
7.3 FORTX公司的流程和实践状况
7.4 提高董事会的有效性
7.5 结论和建议
第8章 跨国公司的绩效管理
8.1 跨国公司的挑战
8.2 文化的维度和含义
8.3 组织文化的作用
8.4 对跨文化绩效管理实践的建议
8.5 结论
微 第9章 周边绩效管理
9.1 周边绩效的前导因素
9.2 周边绩效行为的产出
9.3 管理周边绩效
汽甲获材元9.4 建议
第1烟爱黑影月0章 把绩效管理作为学习工具
而采鸡美女地界天 10.1 案例
10.2 绩效管理如何影响学习
10.3 结论
第11章 诊断、理解和处理不良T作行为
11.1 引言
11找采妒运全专叫.2 不良工作行为的种类
倍销设于证心缩湖林始 11.3 诊断导致不良工作行为的原因
11.4 处理不良工作行为
1I.5 总结
第12章 强制排名法:利地字精上新附独弊和实践
12.1 定义强制排名法
12.2 强制排名法的优缺点
12.3 关键实施步骤
12.4 结论
第13章 技术和绩效管理:技术在绩效管理中的角色
13.1 传统技术
13.2 技术的推动作用
13.3 技术在管理过程中的角色
13.4 绩效管理中的新乱立参岁很城案技术挑战
13.5 基于技术的绩效管理系统
13.6 技术的最佳实践
第14章 真实绩效:员工履行合同规定的行为评估
14.1 工作行为评估:概述
14.2 绩效沟通组成内容
14.3 绩效沟通:高质量的社会交换
14.4 真实绩效:一个渐进的评价方法
……
第15章 评估绩效管理的方案和策略
第16章 未来的绩效管理
分根岩代研指宽敌第17章 绩效管理最佳实践
参考文献
