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我的孩子是中等生

《我的孩子是中等生气单调》是2011年1月古吴轩出版社出版的图书,作者是方刚

  • 书名 我的孩子是中等生
  • 作者 方刚
  • 出版社 古吴轩出版社
  • 出版时间 2011年1月1日
  • 定价 28 元

内容简介

  《我的孩子是"中等生"》北低钱严约限征声内容简介:孩子其实从来挥扩下总环变外呼升宜专不会犯错误,犯错误的总是成人。如果孩子不接受一种规则,则一定是这规则本身有问题……孩子从来不来自会说谎,说谎往往360百科是上进心的表现,而成人误读了他们……世界上没有"问题孩子",认为孩子有"问题"本身便说明有问题的恰是这些成人……孩子不会"淘气",也不会"捣乱",成人斥之为"淘气"与"捣乱"的行为,都是因为没有真正读懂孩子的心……

  要鼓励孩子的虚荣心,虚荣心同样是成长的动力之一……

  我坚信对幼小的心灵应该格外呵护,尽建下征西扬第今织可能满足他的欲求,我还断探磁章取义地找出阿德勒的一句话逢人便讲:"三岁之前怎样娇惯也不会惯坏一个孩子的。"

  一个缺点太多的孩子不是被宠坏的差误于景待它志后早令余,而是父母自身有很多缺陷,上行下效的结果。我不相信爱心可以使人变坏。

者简介

  方刚,社会学博士,应用心理学副教授,北京林业大学性与性别研究所所长,出版有著作50余部。近年关注子女教育问题,著有《宠爱孩子》等。

图书目录

  自序

  宠爱孩子,就让他做"中等生"吧!

  第一章 大于负一,小于等于零

  做一个快乐、智慧的女性主义者

  为什么生你/004爸来自爸的理想和痴想/005希望你是女孩儿/006教养/007读什么书/D09如何做学生/011性问题/013打猎去?/014布老虎/015你将是"精神贵族"/0求技17与你告别/017

  温馨絮语

  第二章 大于零,小于等于一

  成长印迹

  襁褓里的孙子

  做一个男性解放主义者

  男人这个性别/028名字的寓意/360百科029游戏无模式/029"好爸爸"/030想哭就哭/031抛弃性别歧视/032卸掉期望的重轭/033

  孩子带来的启示,

  妻子想生男孩儿/03和得花战校4产房外的表情/035布娃娃/037儿子的婴儿期教育

  装婷针小书切纪两机温馨絮语

  第三章 大于一,小于等于二

  成长印迹

  把菜刀当玩具/046使劲儿地娇宠他/047"我们爱脚活控吗那什你"/049

  温馨絮语

  第四章 大于二,小于等于三

  成长印迹

  入托前后/057不开启的贺卡/063老奶奶的承诺/063批评名著/064赞美他/065协商/066一大于二/067"贵族幼儿园"/068准备好了再做父母/070男孩子的第二次"断乳"/071"这叫阴茎,你也有呀"/击传则补格席权住和072

  和孙子校致弱一起玩

  温馨絮语

  第五章 里司座么行细别争植大于三,小于等于四

  成长印迹

  "大饼"与"讨厌鬼"/080死亡话题/082自由地涂画/083和孩子玩/085漆黑的晚上/087宠爱教育/职书督089儿子的"谎言"/093一位网友的质疑/095防盗门与小号/096带谁去旅游/097

  妻子写的故事(2则),

  "漂亮的小熊"/099儿子的消费经/100

  温馨絮语

  第六章 大于四,小于助多现讲代主等于五

  成长印迹,儿子与书/111你幸福了吗/113与儿子同眠I114鼓励的作用/117学习维权/118告诉我,但不要打我/125睡前游戏/126"非典"时期的快乐爸爸/127心永远悬着/130我喜欢你/131"学生银行"事件的"另类观点"/132裸女玻璃部呢正军独农叶迅验块变门与儿子的性教育/134

  温馨絮语

  第七章 大于五,小于等于六

  成长印迹

  重视任何一点点"反常"/142把不喜欢的事变成游戏/14-势觉全女促3孩子不会"捣乱"/1统于富种亲于买买升44一次闲聊中的理念熏陶/145压岁钱与权利/146"虚荣心"也值得鼓励/147小小年纪的维权意识/148不要误解孩子/149他只会问到这里/151与陌生人盾坏息其黑相遇/151"父幼月"/152老小孩儿和小小久京掉解降孩儿/155别拿孩子撒气/15查述读难理望副审乡6我们的教育理念错了吗?/15集衡雨角找第再师8"打人"事件/160比较三个幼儿园的"资质"/164两位母亲教育理念的冲突/167妈妈写给儿子的信/168在幼儿园最后一周的故事/169

  亲子之情可以治病/172

  温馨絮语

  奶奶的温馨絮语

  第八章 大于六,小于等于七

  成长印迹

  混乱的一天/183全身心和孩子玩/185第一次犯错误/187自己做决定/188小标兵/189漫画大师的签名/190"妈妈爱……"/191信任/191退伙事件/192没有私家车/193分床/195涵养/196惭愧/197

  温馨絮语

  第九章 大于七,小于等于八

  成长印迹

  挨批/201惩罚与奖励I202美术老师I203头破了I204头又破了/205"两面派"/206控制不住/207暴露法I208担忧的心I209尊重/211一点进步/211摘梨/211

  自我记录

  故事大王的诞生/213"劳技中心"的收获/214教训I214我的航海舰队I215

  冬天哪儿去了/215我的悔过/215

  温馨絮语

  第十章 大于八,小于等于九

  成长印迹

  渐入主流/221儿子要评"三好"/222爸爸去台湾/225寄希望于孩子/227"退化"/228

  自我记录

  等爸爸回家/228爸爸的礼物/229哥哥来了/230爸爸真烦人/231数学日记/232愿意长大的我/232同学生病了/233香山拾瓶子的老人/233

  温馨絮语

  第十一章 大于九,小于等于十

  成长印迹/

  阅读的潜力/239心灵之桥/245劣质巧克力/246多能说呀/247求您了……/247和孩子一起旅游/248旧词新解/251

  自我记录

  ……

  第十二章 大于十,小于等于十一

  第十三章 大于十一,小于等于十二

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