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数字电路设计与项目实践

《数字电路设计与项目实践》来自是2011年清华大学出版社出版的图书,作者是陶洪。

  • 书名 数字电路设计与项目实践
  • 作者 陶洪
  • ISBN 9787302238041
  • 定价 32.00元
  • 出版社 清华大学出版社

内容简介

  《数字电路设计与项目实践没阻少甚》是在基于工作过程的教学改革实践的基础上,遵循高职教育"理论够用,实践为重"的特点,按照教学、认知规律而编写的。教材所选内容都是作者日来自常教学资料的积累,非常实用。本教材分上、下两篇,上篇为数字电路设计基础。

  主要内容是数字电路基本概念、基本电路、分析设计一般方法和仿真软件、常用工具仪器的使用。下篇为数字电路项目实践。以增360百科强学生应用知识的能力,训练学生从事电子信息行业的基本技能,培养学生团给及染路苦命队意识、操作规范等职业素养为主要目标。

级教  载体是数字电子钟产品,养较题编来下愿殖居理机按数字电子钟的设计、生产过程组织编写,涉及数字电子钟的分析、输心务列补场失岩族七设计、安装、调试、维修等,编写时首先介绍数字电子钟的整体设计思想、各主要功能模块,然后按各模块展开。整个过程体现了"由简单到复杂,局部到整体"的原则。

  《数字电路设计与项目实践》可作为高职院校、中职院校电子信息类专业的教材或教学参考用书。

图书目录

  上篇数字电路权验上系固军剧知价际设计基础--入门知识与常用工具

  第1章数制与码

  任务描述

  1.1数制

 引节针量史量序程资 1.1.1常用数制

  1.1.2不同数制转换

  1.2码制

  1.2.18421BCD码

  1.2.2格雷码

  1.3知识拓展

  1.3.1基于位权的十进制数转二进制数

  1.3.2十进制的最早由来

  1.3.3六十进制起源

  1.3.4奇偶祖时校验码

  1.4学习评估

  第2章仿真软件--Proteus

  任务描述

  教学、学习方法建

  2.1Proteus简介

  2.2ProteusISIS编辑环境

  2.2.1ProteusISIS编辑环境的进入和退出

  2.2.2认识ProteusISIS编辑环境

  2.2.3了解ProteusISIS器件库

  2.3用ProteusISIS编辑原理图

  2.3.1选择图样

  2.3.2拾取元器件

  2.3.持内安3元器件的放置

  2.3.4原理图中其他对象的放置

  2.3.5编辑窗口元器件的操作

  2.3.6连线

  2.3.7原理图将的给欢买副路的保存和打印

  2.3.8原理图绘制常用技巧

  2.4用ProteusISIS调试电路

  2.4.1用调试工具仿真调

  2.4.2用信号发生器仿真调试

  2.4.3用数码显赵当白活概钢过氢盟践织示器仿真调试

  2.4.4用虚拟示波器仿真调试

  2.4.5用虚拟逻辑分析仪项齐耐粮费组仿真调试

  2.开若垂挥4.6仿真调试中其他季定被复常用工具

  2.4.7设置"动画"辅助仿真调试

  2.4.8用静态图标辅助分析

  2.4.9用脉冲序列发生器辅助分析

  2.5知识拓展

  2.5.1电路仿真简介

  2.5.2层次原理图的画法

  2.5.3用模块器件设计原理图

  2.原可配迅孙继候6学习评估

  第3章基本逻辑门电路

  任务描述

  教界告交预鲁紧学、学习方法建议

  3.1与逻辑门电路相关的几个基本概念

  3.1.1逻辑变量与逻辑表达式

  3.1.2真值表和卡诺图

  3.2"与"逻辑门电路

  3.2.1"与"逻辑

  3.2.2"与"门

  3.2.3"与"门的仿真测试

  3.3"或"逻辑门电路

  3.3.1"或"逻辑

  3.3.2"或"门

  3.3.3"或"门的仿真测试

  3.4"非"逻辑电路

  3.4.1"非"逻辑

  3.4.2"非"门

  3.4.3"非"门的仿真测试

  3.5"与非"逻辑门电路

  3.6"或非"逻辑门电路

  3.7"异或"逻辑门电路

  3.7.1"异或"逻辑

  3.7.2"同或"逻辑

  3.7.3"异或"、"同或"门

  3.8基本逻辑门电路应用技巧

  3.8.1门电路多余输入引脚处理

  3.8.2门电路使用禁忌

  3.9集电极开路门(OC门)

  3.10三态门(TS门)

  3.11集成逻辑门电路

  3.11.1集成逻辑门电路分类

  3.11.2集成逻辑门电路主要参数

  3.11.3常用集成逻辑门电路

  3.11.4集成逻辑门电路测试

  3.12知识拓展

  3.12.1TTL数字集成电路分类

  3.12.2CMOS数字集成电路分类

  3.13学习评估

  第4章逻辑函数及其化简

  任务描述

  4.1逻辑函数化简的意义和含义

  4.1.1逻辑函数化简的意义

  4.1.2逻辑函数化简的含义

  4.2用逻辑代数基本定律和公式化简逻辑函数

  4.2.1逻辑代数的基本定律

  4.2.2逻辑代数的常用公式

  4.2.3用基本定律和公式化简逻辑函数

  4.3用卡诺图化简逻辑函数

  4.3.1卡诺图化简原理

  4.3.2卡诺图化简方法

  4.4含有无关项的逻辑函数化简

  4.5知识拓展最小项

  4.6学习评估

  第5章触发器

  任务描述

  教学、学习方法建议

  5.1触发器的性质和分类

  5.1.1触发器的性质

  5.1.2触发器的分类

  5.2时钟触发器的逻辑功能和波形图

  5.2.1描述时钟触发器的常用术语

  5.2.2时钟触发器逻辑功能表达形式

  5.2.3时钟触发器的波形图

  5.2.4时钟触发器的逻辑符号

  5.3D功能触发器

  5.3.1D触发器的逻辑功能表达与波形图

  5.3.2集成芯片双D触发器7474

  5.4JK功能触发器

  5.4.1JK触发器的逻辑功能表达与波形图

  5.4.2集成双JK触发器74112

  5.5T′功能触发器

  5.5.1用JK功能触发器构成T′功能触发器

  5.5.2用D触发器构成T′功能触发器

  5.6触发器应用

  5.6.1用触发器构成寄存器、移位寄存器

  5.6.2用触发器构成计数器

  5.6.3用触发器构成分频器

  5.7知识拓展施密特触发器

  5.8学习评估

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