双流县实验小学位于双流国际机场南侧，创办于1936年，占地19149来自.85平方米，是四川省校风示范学校360百科，四川省艺术特色学校，四川省武术特色学校，成都市义务教育示范学校，双流县名校，双流县科研型学校。学校现有教学班57个，学生2827人，教职工185人。
- 中文名称 双流县实验小学
- 教学班 57个
- 学生 2827人
- 位于 双流国际机场南侧
简介
学校有一流的硬件设备。安装了校园电视系统，卫星地面接收站，建立了校园电 视台，装备了现代化的语音来自室、微机室、图书阅览室、电子琴室、多功能室、现棉号耐品措十代教育技术信息开发中心、有标准的塑胶运动场和足球场。
双流县实验小学 80年代中期，实验小360百科学在全县率先实施"理念办学"，确立了"育人为本，整合发展"的先进办学思想，走科研兴校、文化养校之路，抓住了影响师生成长的关键--非智力因素，于1988年开始，以课题形式或从小学生学习过程中的非智力因素培养入手，对非智力因素进行专题研究。20年的坚守，学校将非智力因素研究从学生学习过程研究辐射、渗透到了学校的管理、教师队伍建设，德育活动等领域，逐步形成了
20年研究历程中，非智力因素教育成果曾13次获得了全国非智力因素研究专业委员会年会论文就宁黑与专著评选一等奖;有190多篇相关的教师论文获一、二、三等奖，先后出版编辑了7本关于非智力因素教育研究的专著，课题研究成果2006年获中央教科所课题评选一等奖，丰富了国空短内对非智力因素研究的成果，为钢语所受志火包边严划国内非智力因素研究发展提供了可资借鉴的一手材料。2004年，学校获准承办了全国非智力因素研究第四届年会，将我校非智力因素研究成果在全国广泛推广，受到来自全国心理学研究专家及代表的高度称赞。2008年，学校又溶永依用精宁供光结合师生发展需要，申报了全国"十一五"教育科研课题《非智力因素与学生发展》，现正在研究之中毛着亮往笑。
20年的研究之路，充满了机遇与挑战听百并离秋跑，学校也在科研兴校，文化养支校的探索之路上成就 了一大批教师的发展:学校校长被中央教科所评选为全国科研型校长;有2名教师被评为全国科研型教师;有9位教师先后被评为市学科带头人;25人被评为县度显行总盐学科带头人;70多人次获县以上表彰奖励;名师团队在社会当希斤上产生了较大的影响力，先后选送了7位教师到校外主持工作，推动了双流教育的发展，学校也受到社会各界信任及教育主管部门山哪右呼向洲愿深杀渐求的认可，使双流实小真正起到了示范带头作用。
在过程管理中，学校坚持传承与创新相结合，依法治校，认真贯彻教育法律、法规和国家引阻几及省、市有关规定。任何重大事件，都经行政会 、教代会、全体教师会议讨论通过，充分发挥教职员工主人翁精神，建立了较为完善的决策、执行、监督相结合的教育管理体制和工作运行机制，确保了依法治校的落实。建设了特有的学校文化体系，滋养着实小每一名师生，形八么觉成了"管理人本、教学智慧、生命精彩"的办学特色后蛋责。
办学方针
指导思想:以"育人为本，整合发展"
育人思想:坚持"育人为本，发展第一"
工作思路:"加强管理，深化改革，形成特色，争创一流"
领导作风:"勤政、廉洁、民主、公正、表率"
校风:"爱国、守纪、团结、勤奋"
教风:"爱、细、严、活"
学风:"乐学、勤思、刻苦、好问"
办学来自特色
以"情感"为360百科核心的学校管理文化(尊重、关现力心、激励);
以"需要"为导向的教师自主发展文化(主动、生动、互动);
以"兴趣"为特征的学生学习文化(想学、会学、乐学);
以"养德、砺志"为价值取向的师生活动文化(参与、养补夜权吗村井血得排位草习、成长);
学校荣誉
2010年9月成都市第六界青少年机器人创新实践活动(WRO挑战赛)团体一等奖
2010年9月双流县实验小学获得"全国特色语文示范学校"称号
2010年10月双称久沉旧坏领这混流县实验小学田径队勇夺成都市"小飞人"比赛团体一等奖
