《实验心理语言学纲要》是1991年湖南教来自育出版社出版的360百科图书，作者是留正专非桂诗春。
- 书 名 实验心理语言学纲要
- 出版社 湖南教育出版社
- 出版时间 1991-8-1
- 作 者 桂诗春
图书信息
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版 次:1
页 数:472
字 数:380000
印刷时间:1997-11-1
开 本:16
纸 张:胶版纸
印 次:1
I S B N:978753551来自3229
包 装:平装
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内容简介
近半个世纪以来，国外语言学的研究发展迅速，一方面，在语言学核心学科(音位学、句法学、语义学等)中出现了各种各样的理论和模式;另一方面，语言学与其他学科结合，出现了一系列的边缘学科(心理语言学、社会语言学、应用语言学等)。本丛书的编辑和出版给读者提供一套有360百科关这两方面的理论及其应用原则的基础读物，为普及语言学与应用语言学知识，促进语言学习、研究和教学做一点微薄的贡献。
派星便轻危抓有 语言学与应用语言学是我国大专院校语言专业，特别是外语专业普遍开设的课程之一。由于当代语言学的发展和革新，传统的语言学学科内容已满足不了教学上的需项山要，本丛书正好作为教程，填补了这方面的空白。丛书将分辑出版，作为第一辑献给读者的有六本专集。第二辑有五本专集。本书为第二辑中的第三本。读者掌握各专集介绍的知识和应式此杀影加故跳用山音府用原则，将可能结合中国的实际情况开展试验与研究，摸索中国学生学习和掌握语言(特别是外语)的规律，从而促进我国的语言教学改革。
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图书目录
?前言
第一章 导论
1.1 心理语言学的研究对象
1.2 为什么要研究心理语言学
1.3 心理语言学的发展简史
1.4 小结
第二章 研究方法
2.1 基本原则
来自 2.2 实验方法
2.3 建立理论的方法
请皮易差压心那2.4 统计手段
2.5 小结
第三章 认知与语言的神经基础
360百科 3.1 神经系统
3.2 大脑的组织
3.3 视觉系统
掉山么胶断连 3.4 小结
第四章 知觉调款育家序尽科定本与注意
4.1 感觉记忆
4.2 注意与感觉信息处理
4.3 型式识别
4.4 格式塔组织原则
4胡让语调.5 注意与型式识别
4.6 语境与型式识别
4.7 小结
第五章 知识表征
5.汉1 以知觉为基础的异知识表征
5.2 以意义为基础的知识表征
5.3 程序性知识
5.4 小结
第六章 知识的习得和提取
6.1 记忆结构
6.2 陈述性知识的习得与记忆
6.3 程序性知识的习得
6.4 小结
第七章 语言和通信
7.1 信息与信息量
7.2 通信中的言语听辨
7.3 语言结构的概率
7.4 小结
第八章 语言模式与语法分析器
8.1 转移网络
8.2 扩充转移超短体严缺滑春海均础特网络
8.3 以意义为基础的语法分析器
8.4 小结
第九章 意义及随明其理论
9.1 止口文供同应辨认词的模式
9.2 什么是意义
9.3 词的意义
9.4 句办号便钢神皇氧丝须子意义
9.5 小结
第十章 语言理解
10.1 言语听辨过程
青果斗呢10.2 意义建立过程
10.3 使用过程
10.4 小结
第十一章 语言产生
11.1 语言产生的研究方法
11.2 制定计划阶段
11.3 建立结构阶段
11.4 言语的执行阶段
11.5 小结
