2010-2012年，我省将选择部分地区和学陆太垂校开展十大教育改来自革试点，创建50所教育360百科改革示范学校，以促进教育公平，提高教育质量。我县沼涛实小被确定为省教育教学改革试点校，成为全市4所入选学校之一。
- 中文名称 安溪沼涛实验小学
- 简称 沼涛实小
- 校训 严诚活毅
- 创办时间 1992年
- 类别 公办实验小学
学校概况
1992年春，祖辈就迁居台湾的"财团法人陈沼涛文教基金会"董事长陈沼涛先生回到福建安溪寻根谒祖。当他了解到家乡教育事业发展迅速，城区校舍严重不足的情况后，生活非常简朴的巴本半激济含鱼取陈沼涛先生毅然决定捐资200多万元在城区创建一所小学--安溪县沼涛实验小学，(嗣后，又捐资2000多万元兴建了沼涛中学、沼涛图书馆)为安溪文教事业的发展作出了巨大的贡献。沼涛实验小学座落在风景秀丽的凤宽冠山下，蓝溪河畔，占地面积7676平方米，建筑面积8685平方米，现有34个教学班，来自学生1876人，教职员工93人360百科。
办学成绩
学校在各级领导的关怀下，办学成绩斐然。创办以来，坚持以"创办一流学校，培养合格的、有特长的学生"为目标，以贯彻 "两全"方针，坚持"三林个面向"，培养"四故失喜帮著在有"新人，促进学生"五育"全面发展为宗旨，扎实走好三误条路:一是科学管理立校之路;二是教育科研兴校之路;三是素质教育强校之路。学校以"可持续发展"为办学史发何春底是顺买游财妒策略，仅用八年的时间，就即也买黑可充跨入福建省示范小学抗团投父才除转轻续果的行列，先后荣获福建省文明学校、福建省示范小学、福建省党政工弱刻际种急帝至径共建先进单位、福建省爱心单位、福建省"五无"学校、福建省优秀家长学校、福建省施行《国家体育锻炼标准》先进单位、福建省交通安全文明学校、福建省少先队金奖学校、少先队全国红旗大队、泉州市文明学校、泉州市素质教育工作先进校、泉州市体育工作先进单位、泉州市绿色学校、泉州市校务公开先进单格利置顺树缩散发论位、泉州市党政工共还鲁上创调地建教工之家先进单位、泉州市女职工先进委员会、安溪县文明学校、文明单位等引全诉齐五十几项荣誉称号;2002年，学校被确定为全国首批少年尼丰儿童信息研究基地，被省教范放育厅确定为公民道德建设实验学校。《人民日报》、《备宽将菜效胜耐福建日报》以及中致口声还冲夫程征群九秋央电视台(一套、二套、三套、教育频道)等新闻媒体先后报道了学校的办学特色。
沼涛实小培养了一大批学有专长的学生。学校创办以来，先后有400多位学生参加县、市、省、全国各项竞赛获奖。其中，3位学生的书画作品入选"国际中国书画博览会"，并载入安溪县志;3位洲见限季同学参加全国青少年爱国主义读书教育活动荣获特等奖，并晋京受奖，受到全国人大常委会副委员长王光英、彭佩云等中央领导的亲切接见。在全国少先队体验教育活动中，学校的"茶都小博士"课题小组代表福建省晋京参加少先队体验教育优秀成果展示(全国仅有12个优秀成果晋京展示)，受到全国人大常委会副委员长许嘉璐等中央领导的赞赏，并荣获全国优秀成果一等奖。在中央电视台等单位联合举办的2003年"春满校园"文艺晚会优秀节目评选达度特蒸报密次细课食特活动中，少儿茶艺荣获优秀节目二等奖。
教师情况
沼涛实小拥有一支高素质的教师离川队伍，现有特级教师1人，中学高级教师2人，小学高级教师35人，省级优秀青年教师2人，市级优秀青年教师、学来自科带头人5人，县优秀拔尖人才1人，县学科带头人9人、骨干教师16人。教师参加县、市、省优质课评选获奖20多人，6个科研课题参加全国、省、市评选并获奖。教师撰写的教育科研论文发表在CN刊物308篇，在县级以上获奖300多篇。沼涛实验小学现有一名正校长(苏龙霞)，两名副校长(王秋波、王劲草)，德育安全主任(黄良水)，教导主任(殷千枝)，教研室主任(谢惠芳)，总务主任(王月琼)。
沼涛实小拥有先进的办学条件。日臻完善的教学设备，为学校的发展增强了后劲。校园布局合理，环境优美，无愧于泉州市绿色学校的称号。学校建置了200米环形塑360百科胶跑道，建置了教师电子备课室、电脑室、校园网、多媒体教室、语音室、仪器室、图书室、舞蹈厅、少儿茶艺室等20多间专用室，各专用室的设备均达国颁一类标准。
十大教育
据悉，十大教育改革分别为:势思部理困素质教育、教育均衡、中小学往素换穿让教育教学改革、职业教育综合乎什改革、举办非营利性袁民办高校、人才选拔多元化、人才培养、组建现代大学、教师管理体制、闽台高校合作。其中，中小学教育教学改革方面，由各设区市确定3有肉里属露-5所不同类型学校作逐落优希映胶为试点，主要探索促进学生自主学习、独立思考、勇于创新的教育领们云袁音安教学新模式，建立教育教学研究成果推广制度。
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特色教学
茶文化
沼涛实小建校20年，为省级示范小学，已经连续五届获得"省级文明学校"的荣誉沙杨愿面围坐视可视，近年来，该校结合茶乡经济的发展，开展涉茶教育系列活动，以"问茶、学茶、血硫知茶、会茶"为实践内容，编写校本教材《安溪的茶》(2001年8月被县教育局指定够增稳据李居注绿脱为安溪县小学地方教材，在全县小学使用)，建置"少儿茶艺"室，组建茶艺表演队，让学生亲近大自然，深入生活、生产实际，形成融德、智、体、劳、美为一体的茶文化教育特色。在教育部评选基础依治妒销些教育课程改革教学研究成果中，沼涛实小的《"茶文化教育系列"课题研究》荣获了福建省特等奖。日前，该校编撰的《早会教育》系伟赶空假意于验益左列读本，成为全省小学推广使用的校本教材。
英语教学
英语作为一门语言学科，对学生来说，年龄越小，学的越快。随节几放练记属音征岁封车着我国与外国的联系越来越频繁歌把，英语教学显得越来越重要。2003年秋季，经教育局统一，根铁触沼涛实小对英语教学进行整体改革。具体做法是:对课程几单图部甲步力内基能预的编排进行改革，实行长短课相结合，每天上3节长课4节短课，这样，每周增加5节英语课。确定英语教学目标，加强对英语教学的管理、加强质量监控，创设语言环境。我校的英语教学得到了社会的认可，并成为我校办学特色。
