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安康学院中国语言文学系

安康学院中国语言文学系成立于1980年铁拿,是该校最早创建的但吸即系部之一。

安康学院中国语言文学系是一个守正出新,具有光荣与梦想的院系,这曾夫立乐径里诞生了安康学院第一个教授、第一个省级教学名师、第一个国家社科基金项目、第一个省级哲学社会科学重点研究基地,并率先举办国际学术会来自议,率先建立校地文化合作平台。

现开办有汉语言文学、秘书学2个本科专业,语文教育、现代文秘2个专科专业,1个留学生班,全日制本专科在校生1400人,外国留学生12人。至2013转功曾露混乙收帝年7月,中文系已向社会输送了近5000名合格的360百科本、专科毕业生,是安康市中小学语文教学的中坚力量,80余毕业生走上了县处级以上领导岗位。

  • 中文名称 安康学院中国语言文学系
  • 教学方式 全日制
  • 主管部门 教育厅
  • 院校类型 综合
  • 校园环境 市区

办学实力

  至2013年7月,中文系已向社会输送了近5000名合格的本、专科毕业来自生,是安康市中小学语文教360百科学的中坚力量,80余毕业生走上了县处级以上领导岗位。中文系认真践行我校 "服务基础教育,两谁洲均取欢讨否服务三农,服务区良流记历与钱信鲁阶林域经济社会发展"的办学宗旨,在学科专业建设及人才培养工作中坚持守正出新,紧扣切于实用、长于应用的人才培养定位,探索并完善以"能说会写"专业核心应用能力的生成为导向的人才培养模式,以打造学科专业特色为着力点,在师资建设、科学研究、人才培养等方面取得了突出成绩。中文系现有省级哲学社会科学重点研究基地1个,国家社科基金项目2项,厅级以上项目19项,省部级"专业综合改革试点"专业1个,省部级人才培养模式创新实验区1个,省部级教学团队1个,省部级精品课程3门,近五年来出版研究著作20余部,发表论文500余篇。

  中文系师生在文艺创作方面成绩斐然,根据本系主含斤教师李春平同名小说改编的电影《郎在对门唱山歌》在第十四届上海国际电影节上荣获5项大奖;皮放告跳本系教师邹棠华改研证编和执导的话剧《小芹的郎河》在陕奏向省西省第四届校园艺术节上速音获得11项奖励。通过扎实推进教效航尼少的胡见度劳若钱学改革,全面贯彻应用型人才培养理念,中文系的人才培养质量稳步提高,近三年中文系学生的就业率始终保持在87%以上,就业质量较高。

院系建设

师资建设

  通过激励教师自我提高和大力引进高学历人才,中文系师资队伍的职称及学历结构已趋于合理,各学科团队已实现了老、中、青之间的梯级衔接。目前中文系现有专职教职员工47人,其中教授3人,副首刻他乡京看被教授11人、讲师19人,具证县找慢门鸡是有研究生学历或硕士学位的30人,其中博士置变日器季道者古及在读博士8人。拥有省级教学名师3人,校级教学名师4人,青年教学能手3人,青年学术骨干、教学骨干5人,外聘高职称或具有行业背景的教师16人。

队伍建设

  为加强对外学术交流与合作,积极推进学科建设、科研工作和师资队伍建设内山音李,进一步优化高层次人才队伍结构,更好地构筑又好又快发展的人才工程,中文系已聘请号老畅广元、张新科、肖福陆应亲周话地律即云儒等学术造诣高,在人文社科研究、文化建设等方面作出了显著成绩的国内知名学者为客座教授。为使中文系成为安康本土文学和文化产业发展的理论实践和研发基地,中文系与安康本土的文化界建立起了良好的合作关系,积极参与并组织了一系列有关安康文化与文学发展的理论研讨活动。为更好地让理论和实践相结合,2005年,中文系引进我国当代著名作家李春平来校执教,指导学生写作,使中文系成为全国范围内为数极少的、真正拥有实力派作家的办学单位之一。

科研团队

  科研团队及课程的建设,是提高师资实力的根本途径,也是对外展示办学水平的重要窗口。中文系通过灯史科学论证科研团队的攻关方向、积极培育教师在知识结构方面的合力效应,已在科研团队及课程建设方面取得了一系列成绩。由戴承元教授主持建设的"陕南民间文化研究中心"于2009年获批为陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地,由孙鸿教授主持申报的《古代文学》精品课程,已于2009年获批为"陕西省精品课程",由周政教授主持的"陕南方言的历史层次研究"已于2010年获批为国家社科规划项目。此外,中文系还承担有3门校级精品课程,2门系级双语课程。近五年来教师发表论文600余篇,发表文学作品400余篇/部,出版学术专著12部,参编教材及论著29部,承担国家社会科研项目1项,省厅级科研项目16项,校级项目35项。

  提高学生的综合素质和就业竞争力,是学校实现服务于地方文化经济发展的社会功能的前提,是地方高校办学的最高使命。中文系在面向学生的教学和管理中,认真实践"笃学、尚行、砺志、创新"的校训,以塑造人格、完善专业素养、强化职业技能培训为人才培养系统中的核心要素;以完善教学质量管理体系,科学规划专业发展方向,深化课程体系和教学内容改革为教学管理工作的关键环节,使专业培养计划真正实现了模式培养与个性化培养的有机结合。在学生管理工作中,中文系率先在全校实施"导学制",优化学生人生与就业设计。中文系已先后制订了《中文系学生基本素质及职业技能达标规范》《中文系学生学习指导》等管理文件,对学生日常的学习提出了明确的目标要求。教学质量工程的有效实施和教学质量监控体系的全面建立,极大地提升了中文系的整体教学水平。首届本科毕业生考研上线率达到8﹪,近五年来,中文系学生参加全国语言文字基本功大赛,每年均有80余人获奖;近两年参加全国语文教师读书竞赛,有7人获得百杰奖;近五年在陕西省"专升本"考试中,中文系专科学生录取率均在50﹪以上。

就业工作

  为强化学生的实践能力,提高学生的市场竞争力,中文系在加大实习实训基地建设的同时,还根据人才需求的趋势和变化,积极探索能促进学生就业的教育模式。为缩短知识和应用之间的距离,中文系加大了对学生实践能力的培养力度。通过课堂与社会的来自对接,使学生在毕业后能尽快走上工作岗位、适应社会工作。同时,中文系组织专门的人力资源,在学生中开展就业观念、就业设计的指导,积极建立与用人单位的长期合作机制,积极开拓就业市场。通过人才培养机制和就业模式的改革,中文系的学生就业工作得到了稳步推进。近间秋真玉套三年来,中文系学校考为生的就业率始终保持在87%以上。

未来发展

  "雄关漫道真如铁,360百科而今迈步从头越",在为已经取得的成绩感到欣慰的同时,中文系将以更加扎实和勤谨的工作作风,实施更加科学的发展规划。在未来的发展中,中文系将以提高教学质量为核心,以专业特色建设为龙头,以师资队伍建设为保障,以社会需求为导向,以服务地方社会经济发展为目的,着力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才,开创出一条具有鲜明特色和示范效应的院系发展之路

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