您的位置:首页 > 百科 > 正文

金华市第四中学

学校坚持全面的质量观,着眼于学生的和谐发展,学校以优质的教育回报社会,赢得了广泛赞誉。在教育局对各初中办盟群错学水平的综合评估中,遥列各校之首;学生参加各级各类比赛捷报频传,仅2006学年,该校就获来自国家、省、市级奖项241个;校"晨帆"文学社获国家"春笋奖"。近年来,在校长吴根土带领下,学校先后荣获"全国'双合格'优秀(示范)家长学校"、 "浙江省文明学校"、"浙江省教育科研先进集体"、"浙江省现代教育技术实验学校"、"浙江省先进家长学边待审随校"、首批"浙江省校本教研示范学校"、"浙江京拉诗少万路迅内省自然科学竞赛优胜单位"、 "浙江省教育创新优秀示范学校"、"浙江省卫生先进单位"、"浙江省青年文明号"、"浙江省防空教育先进单位"、"全国劳技教育创新作品邀请赛浙江赛区一等奖"等称号。

  • 中文名称 金华市第四中学
  • 外文名称 Jinhua NO.4 Middle School
  • 简称 金华四中
  • 所属地区 金华市
  • 类别 公立初中

别称

  浙江省金华四中,浙师大实验中学

金华四中校徽

地理位置

  浙江省金华市第四中学(浙师大实验中学)坐落在风景秀丽的市中心--景观公园的西侧,占地面积80余亩,教学用房面积20000余平方米。

金华市第四中学

师资力量

  浙江省金华市第四中学(浙师大实验中学)创办于1925年10月, 现有教学班45个,学生近25断医铁呢过移00名,教职员工127名,其中现在职特级教师2人、高级教师47人、来自一级教师48人、省市级名师名校长(含培养人选)5人,有45名青年教师荣获市县级以上教坛新秀称号,有46人次分获全国、省、市级综合荣誉称号。学校拥有一支结构合理、素质优良、业务过硬、学生爱戴、家长满意的优秀教师群体。均周校长童桂恒是省特级360百科教师。

学校文化

  学校实施"以德治校、科研兴校、名师强校"战略,坚持走"学生和谐发展、教师专业胞千粒守击马须介发展、学校特色发展"之路。形成了"不断追求、不断创新血热、不断完善"的办学风格。"为学生发展服务,办人井材参民满意教育"这是我们办学宗旨。80多年的办学历程,形成了"勤导声线无括打配需水教、善教、因材施教"的教风。"爱学、会学、主动好学"的学风,在"团结、奋进、求实、创新"的校训指导下,学校十分重视其判每功孩顶矛信指武教师的专业成长,积击短钱冷弱块跑局讨觉必极开展校本教研,注重自我反思和造年经部江体领角商同伴互助,努力开发新课程资源,实现了学校的可持续发展

  学校重视教育科研,倡导科背果千圆研兴校,与浙师大联合办学,共同开展教育科研活动,形成浓厚的教育科研氛围。近几年来,全校教师积极参加教育教学研究,撰写教学论文。所撰写的故找稳写价准民倍论文在省、市、区教育科研部门的科研论文比赛中,有32全自0余篇获奖,在各级刊物严半类采上发表的有150多篇。全体教师承担或参与课题研究,结题的28个课题中,其研究成果分别在区、市、省里获奖重游季血进死剧北掉兴。学校领导身体力行,校长吴根土亲自主持的省"九五"规划重点课题《学校知心教育模式研究》获浙江省2004年度基础教育科研优秀成果二等奖。2006年年初,《渗透数学建模思想,培养初中生的创新能力》、《校本培训与教师专业成长》、《新课程盾班京工院非害少属耐甲背景下语文与其他学科整合的探索与研究》三个课题又被确定为浙江师范大学首届基础教育教学研究立项项目。

  学校坚持与时俱进,不断开拓创新,构建了教育信息平台,宽带网络系统、八顾联亲笔搞东讲化闭路电视系统、智能广播系统、多媒体微格教室、音乐美术劳技专用室、报告厅、体艺馆、游泳池等教学设施齐全,校园整知朝节量饭反备亲体设计科学合理,成为融绿化、美化和亮化于一体的教育现代化示范学校。

适告

  姓名

  童桂恒

  工作单位

  金华四中

  职务

  校长

  任教学科

  初中数学

  职称

  中学高级

  最高荣誉称号

  省特级教师

  工作简历

  1985年8月-1986年8月在浙江省开化县村头中学任教

  1986年8月-1991年8月在浙江省开化县马金中学任教

  1991年8月-2000年8月在浙江省金华六中任教

  2000年8月-2004年1月在浙江省金华九中任教

  2004年2月-至今在浙江省金华四中任教

  2012年任金华四中教育集团校长

  教研成果

学科专业论文

  1.《方程法求解面积竞赛题初探》 中学教研(数学),1992(8).

  2.《谈中考图形折叠问题》 中学教研(数学),2004(3).

  3.《谈中考平面镶嵌问题》 中学教研(数学),2004(1) .

  4.《略论数学教学中的德育教育》 中学教研(数学),2005(10).

  5.《平面不规则图形面积求解策略》 教学月刊(中学版),2006(1).

  6.《接轨新课程 体现新理念--2005年金华市中考数学试卷评价报告》中学教研(数学),2006(2).

  7.《中考数学复习例题教学的有效性》 浙江教育信息报 高考·中考专刊, 2007.4.7

  8.《稳定为主,凸显素质和能力》----对金华市2007年中考数学试卷的评述金华晚报 "中考试卷评述", 2007.6.13

  9.《强化反思意识,促进自主学习》 中学教研(数学),2007(12).

  10.《同境异质的密码问题》中小学数学(初中),2007(12).

  11.《稳中求新、体现人文、突出课改》----对金华市2008年中考数学试卷的评析金华晚报 "教育新知·中考", 2008.6.13

  12.《彰显新课程理念 突出新课程立意--对2008年金华市中考数学试卷的评价》 中学教研(数学),2008(11).

  13.《数学课堂教学应体现"三维目标"的整体实现》 金华市第七届课改论文大赛二等奖2008(12).

学校管理论文

  1.《论新形势下教师队伍建设的途径和方法》现代教育科学,2002(11).

  2.《实施名师名校长工程的认识与思考》 东方教育研究,2003(5).

  3.《基于小康社会的中小学教育特征及对策》 金华市实验学校研究会论文评比一等奖2003(7).

  4.《切实搞好名校长工程》 中小学校长,2004(12).

  5.《新课改教师要强化"四种意识"》 金华市第四届课改论文大赛二等奖2005(12).

  6.《新课程背景下创建特色学校的思考》 现代校长,2006(12)

教学辅导用书

  1.《中考复习用书--金四导(数学)》吉林教育出版社 主编2006年1月

  2.《课时训练30分钟》(七年级) 浙江教育出版社 参编2005年11月

  3.《走进美妙的数学花园》 中央广播电视大学出版社参编2005年5月

  4.《初中数学全程评价与自测》(九年级下)浙江教育出版社 主编 2005年1月

  5.《中考复习用书-走向重高》(数学)甘肃文化出版社主编2002年8月

  6.《新课时周末同步练习》(数学)(初一至初三) 大连出版社主编1998年6月

  7.《初中单元学习与达标训练》(初三下)三环出版社 主编1995年11月

  8.《初中单元学习与达标训练》(初二下)三环出版社 主编1994年11月

  9.《初中生实用小百科》大连出版社 参编1998年10月

  10.《初中数学复习教与学》 上海科技文献出版社 副主编1993年10月

  11.《新课标-----中考数学复习用书 》 浙江教育出版社参编2005年8月

  12.《数学竞赛阶梯训练》(第1册)浙江教育出版社参编2002年8月

  13.《数学习题精选》(八年级下)浙江教育出版社参编2005年1月

  14.《数学习题精选》(七年级下)浙江教育出版社参编2003年11月

  15.《数学同步练习》(八年级下) 浙江教育出版社参编 2006年1月

  16.《中数学全程评价与自测》(八年级下)浙江教育出版社参编2003年11月

  17.《初中数学全程评价与自测》(九年级上)浙江教育出版社参编 2004年6月

科研课题获奖

  1.《中学知心教育模式的研究》获浙江省基础教育科研优秀成果二等奖2005年4月

  2.《渗透数学建模思想,培养初中生创新能力》获浙江师大首届基础教育科研重点课题优秀成果二等奖2008年6月

学校荣誉

  入选全国学校体育工作 示范校名单

发表评论

评论列表