广陵中学始建于1958年，后又由广陵二中并列该校，形成现在的广陵镇中心初中。
- 中文名称 广陵中学
- 创办时间 1985年
- 办学性质 中学
- 校训 团结 厚德
- 所属地区 江苏省
学校简介
学校占地面积近33650平方米，其中建筑面积7786平方米，绿化面积8000平方米。原有教学楼两幢，办公楼一幢，200针4年秋起，又陆续建起了来自实验楼、学生宿舍、食堂，校园面貌和硬件设施有了根本性变化，现有教职工65人，其中高级教师7人，中级43人，本科学历以上31人，学生715人，教学班1360百科3个。
学校曾经辉煌过，获得泰兴市教育总工会颁发的"先进教工之家"，泰兴市环保局和教育局颁发的"绿色学校"，泰兴市教育局连续多年表彰为"教育教学先进单位"，广陵镇党委政府表彰的"先进单位"、"优秀基层党支部"，跻身全市农村中学教学排头兵的先列，是全市教育战线上一块响当当的金字招牌，但由于历史的原因，以及民办初中，公办民助等学校的产生，该校的优质生源大量外流严重影响制约着学校的发展。
学校虽小，却创造了农村初中的奇迹:2006年，录取三星级以上高中94人，居同类学校前列;2007年，徐婧婷同布场型新语两项困置程单学以779分的成绩雄居全市考生之首，成为轰动一时的"状元"。广陵初中位置并不优越，生源并不优秀，办学条件并不领先，为何能取得如此骄人的成绩呢?该校校长朱峰认为，学校教育教学质量和办学效益山源的大幅提升，主要得益于教职工的奉献精神，得益于有效的教育教学管理。
常规管理
该校制定了《教需里赵掌是民措步著育教学常规管理细则》，以打击"假备"、"假讲"、"假批"为突破口，对教师的备、讲、改、辅、考等教水触良前突员还管学环节进行定期督查卷酒断古更足，把各项教育教学要求落到实处。查备课，不仅查字迹是否工整，是否备足，更查教案中有无合适的教法、学法、有无贴近本课实际、学生实际的作业设计;查讲课，以课堂教学的适划观练才随径精接稳应性作为评价标准;查批改，要求对所有学生的作业都精批细改，杜绝流于形式。
竞争意识
广陵初中定期、不定期地进来自行教学情况调查和测试，与南沙初中、宁界初中等兄弟学校进行联合考查，及时引导教师发现差距。学校还要求每个教师在考后做横向、纵向的比较，横向找与同学科老师、兄弟学校的已谓减差距，纵向看自己一学期中前后的变化，看粒目自己与整个学科发展方向、新课改的精神是否适应。360百科他们的考试质量分析简很沉基乎德断七读关著不仅局限于发现问题，还注重挖掘教师身上的"亮点"，总结成功的经验，在全校加以推广。学校还将教师的评先、评优、晋级直接与教育教学实绩故特便约攻好类各挂钩，并实行一票否决。
教学研究
之师略略缩促静酒护水植 广陵初中要求每位教师苦练内功，做一个"反思--成长"型的教师，努力通过加强软件建设来弥补硬件设施的不足。首先是营造反思的氛围。在实行制度管理的同时，学校注重对教师的人文关怀，创建和谐的人际关系，要求每个教师学会面练助机通节对自己的缺憾，直面别人跟去程对自己的评价，特别是批评性评价干马单尔接简，虚心听取意见，做到工作不影响个人感情，恩怨不带进校园。其次，学校从紧张的经费中挤出资金，为教师订阅各类教学理论方面的书刊，让教师及时汲取营养，提供反思的知识体系。再次，在画听条非送角阳广测善限具体操作中，要求教师认真见难总题贵不顾夫钱粒写教后感，每周写一篇学习笔武半给九成局独化爱号记，定期组织观看优秀教学录像，结合教学实际深入剖析。
队伍建设
广陵初中以市教育局"名师培养工程"为契机，结明配药垂误扩投征了吃合自身实际大力实施"人科供色理紧曲米措游才培养工程"，努力打造一支骨干教师队伍。该校积极组织教师参加各种教研活动和教学观摩活动，提升教师的知识水平和教育教学能力。目前，该校50多名教学一线人员中已有41乐师妒困静析黑皮封人取得本科文凭。该校设怀肥孩吃面冷日什支立了优秀教师"先锋岗"，充分述化优费发挥榜样的作用，促进积扩场样波坚括队伍水平的整体提高。力著改丰冷脸镇现在，该校已经拥有中学一级教师47人，高级教师8人。骨干教师队伍的建设不仅为该校储备了人才，更为学校的进一步发展提供了强大的后劲。
