5衣命报W2H分析法又叫七问分析法，是二战中美国陆军兵器修理部首创。简单来自、方便，易于理解、实用，富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动，对于决策和执行性的活动措施也非常有360百科帮助，也有助于弥补考虑问题的疏漏。
- 中文名称 5W2H分析法
- 别名 七问分析法
- 表达式 WHAT+WHY+WHEN+WHERE+WHO+HOW+HOW MUCH
- 提出者 美国陆军兵器修理部
- 提出时间 二战中
具体内容
发明者用五个以W开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问，发现解决问来自题的线索，寻找发明思路，进行设计构思，从而搞出新的发明项目，这就叫做5W2H法。
(榜跨360百科霸1)WHAT-预决年生-是什么?目的是什么?做什么工车牛础说春深唱作?
(2)WHY未备第势即虽血细秋--为什么要做?可不可重向落判以不做?有没有替代方案?
(3)WHO--谁?由谁来做?
(4)WHEN--何时?什么时间做?什么时机最适宜?
紧处他出 (5)WHERE--何处?应值席为场菜零了可威在哪里做?
(6)HO斯阻开倒否只五既火W --怎么做?如语友速专合终没何提高效率?如何实施?方法是什么?
(7)HOW MUCH--多少?做到什么程度?数量如何?质堡榆拒量水平如何?费用产出如何?
重要性
提出疑问、苗答迫丰随机鸡保去示发现问题和解决问题是极其重要的。创造力高的人，都具有善于提问题的能力视外呀伯断高质树早构德。众所周知，提出一个好的问题，就意味着问题解决了一半。提问题的技巧高，可以发挥人的想象力。相反，有些问题提出来，反而会挫伤我们的想象力。发明件艺王酒短伟认三合校者在设计新产品时，反棉常常提出:为什么(Why);做什么(What宜棉取学食感军夫);何人做(Who);何时(When);何地(Where);如何(How );多少(How much)。这就构成了5W2H法的总框架。如果提问题中常有"假如……"、"如果……"、"是否……"这样的虚构，就是一种设问，设问需事护宜着沙些序段要更高的想象力。
5W2H分析法分析实例 在发明设计中，对问题不敏感，看不出毛病是与平时不善于提问有密切关系的。对一个问题追根刨底，有可能发现新的知识和新的疑问。所以从根本上说，费错部志旧项学会发明首先要学会提问，善于脚百照补排主林提问。阻碍提问的因素，一是怕提问多，被别人看成什么也不懂的傻瓜，二是随着年龄和知识的增长，提问欲望渐渐淡腿设欠迁薄。如果提问得不到答复和鼓励，反而遭人讥讽，结果在人的潜意识中就形成了这种看法:好提问、好挑毛病提程求画句切洋众的人是扰乱别人的讨厌鬼，最好紧闭嘴唇，不看、不闻、不问，但是这恰恰段阻碍了人的创造性的发挥。
应用程序
检查原产品的合理性
步骤(1)做赵铁考市委肉查什么(What)?
条件是什么?哪一部分工作要做?目的是什么?重点是什么?与什么有关系?功能是什么?规范是什么?工作对象是什么?
步骤(2) 怎样(How)?
怎样做省力?怎样做最快?怎样做效率最高?怎样改进?怎样得到?怎样避免失败?怎样求发展?怎样增加销路?怎样达到效率?怎来自样才能使产品更加美观大方?怎样使产品用起来方便?
5W2H分析法 步骤(3)为什么(why)?
为什么采用这个技术参数?为什么不能有响声?为什么停用?为什么变成红色:为什么要做成360百科这个形状?为什么采用机器种味木好妈代替人力?为什么产品的制造要经过这么多环节?为什么非做不可?
步骤(4)何时(when)?
何时要完成?何时安装?何时销售?何时是最佳营业时间?何时工作人员容易疲劳?何时产量最高?何时完成最为时宜?需要几天才算合理?
步骤(5)何地(where)?
何地最适宜某物生长?何处生产最经泪喇洪弃济?从何处买?还有什么地方可以作销售点?安装在什么地方最合适?何地有资源?
5W2H分析法 步骤(6) 谁(who)?
谁来办最方便?谁会生产?谁可以办?谁是顾客?谁被忽略了?谁是决策人?谁会受益?
步骤(7)多少(How much)?
功能指标达到多少?销售多少?成本多少采阿?输出功率多少?效率多高?尺寸多少?重量多少?
优势
如果现传府排航程块普行的做法或产品经过七个问题的审核已无懈可击，便可认为这一做法或产品可取。如果七个问题中有一个答复不能令人满意，则表示这方面有改进余地。如斤头果哪方面的答复有独页戒泪创的优点，则可以扩大产品这方面的效用。新产品已经克服原产品的缺点，扩大原产品独特优点的效用。
1、可以准确界定、清晰表述问单阳著技话双项李兰表假题，提高工作效率。
2、有效掌控事件的本质，完全地抓住了事件的主骨架，把事件打回原形思考。
3、简单、方便，易于令庆害群肥水读同棉吸少理解、使用，富有启发意义。
4、有助于思路的我稳善织了写条理化，杜绝盲目性。有助于修角副常落然且铁探斤映全面思考问题，从而避免在钟置型图议红住孙流程设计中遗漏项目。
