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一路保送到北大:一位父亲的35个教子故事

《一路保送到北大:一位父亲的35个教子故事》内容简介:把孩子来自的教育作为人越品设措耐去生的最大工程去做,这本身就是件了不起的事情。 教育好下一代,不仅是个人的事情,而且是事关国家未来、民族兴衰的大事。把自己的孩子教360百科育好,就是对社会,甚至是对人类的最大贡献。 《一路保送到北大:一位父亲的35个教子故事》介绍了一位父亲的35个教子故事,每虽形城操胜营德个故事都真实的,照着去做,你的孩子也能出类拔萃!

  • 书名 一路保送到北大:一位父亲的35个教子故事
  • 作者 丁廷福
  • ISBN 9787802133419
  • 页数 192页
  • 出版社 海潮出版社

编辑推荐

  《一路保送到北大:一位父亲的35个教子故事》:每个故事都是真实的,优秀是可以打造的,成长比成功更重要,照着去做,你的孩子也能出类拔萃。

作者简介

  丁廷福,海军机关原干部,从事机关文字工作32年;北京市自学考试中文专业大专毕业,北方交通大学物资管理(计算机)专业大专毕业;中央党校政法专业大本(函授)毕业;研制的《档案计算机管理系统》获军队科技进步三等奖;因工作勤奋,荣立一等功、二等功各一次,获全国.全军、海军保密工作先进个人,机关优秀参谋各一次;业余时来自间在国家级报纸杂志发表有关保密与档案方面的论文数十篇,发表编译文章上百篇、小说数篇。

目录

  全身心投入门

  成功孩子的背后,必定有一来自个以上全身心投入的家长。缺乏关爱,孩子就像没有雨露滋润的禾苗,长不高,也长不大。

  "在POP网上混的人也能上北大,"/22

  网络对孩子来说是把双刃剑,就看家长如何管理、启发和诱导。我可以问心无愧地360百科说,我的孩子成功里面,起码有30%应归功于网络。

  入学前件它资已进入广泛阅读期/25

  早期阅读是儿童智力亲结副发展的催化剂:早期阅读就是给孩子的智力发育苏喜端的各气半所导山流安上腾飞的翅膀。让孩子在幼儿时期就享受阅读的乐趣.是为孩子发掘出一个终生取之不尽、用之不竭的知识源泉。

  适时教育/37

  孩子的教育是一门科学,而科学是有规律可循的。教育孩子按科学规律办事就会事半功倍。

  你是天才/41

  "天才"不是天生的.是后天培养的。只要家长教育得法,任何智力发育正常的孩子都可以高京除什负系对家并输成为天才。"天才"是容达系史武夸出来的,是家长暗示、引导出来的。

  玩中求乐玩中求智/50

  与意志成才相比,兴趣成才更适合儿童。

  看大片学英语/60

  没有学不会母语的.却很少有能说地道外妈跟群州刘松实高语的,说明学习语言最重要的是语言环境。没有语言环境,家长就要千方百计为孩子创造语言环境,哪怕是"人造环境"。

  不会做的题决不轻易放真充百笑延守促过/64

  发现一个守还不会做的题,其收获比做十个会做的题都大。关键是不会做的题不要轻易放过,要彻底解决,打歼灭战。

  家庭作业不做课内的/66

  参屋不象普言距构要光愿家庭作业不让孩子做课内的,是家长的理智。这样做,从短期效果看,可能一时考试分数不如专攻课本的孩子,但有后劲,时间越长效果越明显。正如堆沙子,只有底盘大才可能堆得高,那些底盘较小而高度却达到极限的就很难再升高了。让孩子不争考试成绩第一而争综合素质

  的培养,是家庭教育的一种大智慧。"家庭作业不式村消型加考历兴脱机做课内的"就是这种大智慧的具体体现。

  如果仅仅钱占致效值缺为了拿分,语文是可以突击的/72

  我在丁羽高考前帮助他突击语文的实践证明,如果仅仅为了拿分,语文是可以突击的。

  你是天才/41

  "天才"不是天生的.是后天培养的。只要家长教育得专及再们续法,任何智力发育正常的孩子都可以成为天才。"天才"是夸出来的,是家长暗示、引导出来的。

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  与意志成才相比,兴趣成才更适合儿童。

  看大片学英语/60

  没有学不会母语的.却很少有能说地道外语的,说早思加七敌元末明学习语言最重要的是语言环境。没有语言环境,十组普曾必家长就要千方百计为孩子创造语言环境,哪怕是"人造环境"。

  不会做的题决不轻易放过/64

  发现一个不会做的面溶题,其收获比做十个会做的项听题都大。关键是不会做的题不长保听要轻易放过,要彻底解决,打歼灭战。

  家庭作业不做课内的/66

  家庭作业不让孩子做课内的,是家长的理智。这样做,从短期效果看.可能一时考试分数不如专攻课本的孩子,但有后劲,时间越长效果越明显。正如堆沙子,只有底盘大才可能堆得高,那些底盘较小而高度却达到极限的就很难再升高了。让孩子不争考试成绩第一而争综合素质

  的培养,是家庭教育的一种大智慧。"家庭作业不做课内的"就是这种大智慧的具体体现。

  如果仅仅为了拿分,语文是可以突击的/72

  我在丁羽高考前帮助他突击语文的实践证明:如果仅仅为了拿分,语文是可以突击的。

  家庭修理培养了孩子的动手能力/99

  现在部分大学生毕业后找不到工作,几乎到了不要工资都没人要的程度,其中重要原因就是动手能力太差。

  给老师磕响头/102

  "知恩"教育既包括平时让孩子养成说"谢谢"的习惯,更重要的是家长要用自己的行动影响孩子。

  两个书包背到上大学/117

  现在,在一些学生之间动不动就比穿戴、比名牌,而我却要让世人看看.正像当年小米加步枪的军队能解放垒中国一样,我们背着破旧书包上学的孩子也能考上名牌大学。

  打不还手/120

  我长期观察和研究的结论是,打不还手的孩子挨打最少,而动不动就打人的孩子挨打最多。

  一巴掌拍出个朋友/123

  节假日里,我家经常是一屋子的人,吃饭时一个桌子坐不下,睡觉时一个床上躺过好几个。丁羽的朋友多是他个人交出来的,而他爱交朋友的品行却是我们家长有意识地培养出来的。

  找钥匙/127

  幼稚、莽撞和固执是孩子成长中不可缺少的特点.只有让他亲身经历才会成为他刻骨铭心的记忆。父母所要给予的,是及时的建议、提醒和引导.是及时将孩子的经验教训固化在他的大脑中.成为他终生享用的财富。

  ……

  打滚撒泼也没用

  挫折是金

  敲门

  第二次丢车之后

  支持孩子多做公务事

  教子处处皆学问

  帮孩子树立科学的世界观

  适时适度的青春期教育

  家庭体育

  骑车去高考

  只养你18岁

  几点失误和遗憾

  考上北大等于负一

  附录:我最推崇的教子体会和格言

序言

  朋友送来这本书稿,要我作序。开始以为是应景文章,有点发怵,无奈碍于朋友面子,便硬着头皮从头读起。但这一读却再也放不下,几乎是一口气读完。

  读此书不费劲,就像朋友在一起聊天。一个个亲切感人的故事,好像就发生在你我身边。许多教子育人的深刻道理,不是以说教的形式出现,而是随着故事情节涓然流出,贴切而自然。没有华丽的辞藻,不见雕凿的痕迹,读起来却令人有耳目一新之感。

  首先,我为作者的育子精神所感动。把孩子的教育作为人生的最大工程去做,这本身就是件了不起的事情。教育好下一代,不仅是个人的事情,而且是事关国家未来、民族兴衰的大事。把自己的孩子教育好,就是对社会,甚至是对人类的最大贡献。家庭是社会的细胞,每个家庭都把子女的教育放在首位,培育出一个社会需要的真正人才,我们的社会便成为一个和谐的社会,国家的科教兴国战略才能真正落到实处。教子育人,虽然可能掺杂个人功利,但的的确确是一件利国利民,值得奉扬的好事情、大事情。我们国家的振兴和快速崛起,就蕴涵在全民大兴教育之风中,就寄托在高素质的下一代人身上。

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