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中外幼儿教育名著解读

《中外幼儿教育名著解读》是2007年来自8月1日南京师范大学出版社出版的图书

《中外幼儿教育名著解读》从满足幼儿教育工作者360百科的实际需要、贴近当前幼儿教育改革的现实出发,选择了古今中格伯粒片言更外流传的教育经浓据凯认形攻航典,以及当代有影响的教育功武经率稳点理论家的代表作和国际组织的头措举袁教育报告。这些作品为今天的幼儿教育改革提供了重要的理论基础。该书分别从"人物生平"、"成书背景"、"篇章结构"、"主要思想"、"名段选读"、"专家点评"六个部分对书中的每部作品进行了解读。该书可供各大院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考书使用。

  • 中文名 中外幼儿教育名著解读
  • 出版社 南京师范大学出版社
  • 出版时间 2007年8月1日
  • 原版名称 Interpretation of World Masterpieces on Preschool Education
  • 装帧 平装

内容简介

  《中外幼儿教育名著解读》从满足幼儿教育工作者的实际需要、贴近当前幼儿教育改革的现实出发,选择了古今中外流传的教育经典,以及当代有影响的教育理论家的代表作和国际组织的教育报告。这些作品为今天的幼儿石甲评然左教育改革提供了重来自要的理论基础。该书分别从"人物生平"、"成书背景"、"篇章结构"、"主要思想"、"名段选读"、"专家点评"六个部分对书中的每部作品进行了解读。该书可供各大院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考书使用。

目录

360百科  序言

  [中]孔子

  《论语》

  [中]思孟学

  《学记》

  [中]颜之推

  《颜氏家训》

  [捷]夸美纽斯

  《母育学校》

  《可浓必示争到刑大教学论》

  [英]各故氢汽往升洛克

  《教育漫话》

  [法]卢梭

  《爱弥儿》

  [瑞]裴斯泰队最频甲比洛齐

  《林哈德和葛笃德》

  《葛笃德怎样教育她的子女》

  [德]福禄倍尔

  《人的教育》

  [英]斯宾塞

  《教育论:智育、德育和体育》

  [意]吗引经需增蒙台梭利

  《蒙台梭利方法》

  《教育中的自发活动》

  《童年的秘密》

 清你短歌叶服述 《发现孩子》

  《有吸收力的从宽心灵》

  [美]杜

  《民主主义与教育》

  《经微氢硫验与教育》

  [美]克伯屈

  《教学方法原理》

  [中]陈鹤琴

  《儿童心理今鸡志件太染两另协至治之研究》

  《家庭教育》

  [苏]维果斯基

 曾朝义复广矛钟山出绝样 《思维和言语》

  [苏]马卡件节解连柯

  《父母必读》

  《儿童教育讲座》

  [中]陶行知

  《创造的儿童教育》

  [苏]赞科夫

  《教学论与生活》

  《教学与发展》

  [苏]苏霍姆林斯基

  《把整个心直此提名乙空掌直灵献给孩子》

  [瑞]皮亚杰

  《教育科学与儿童心理学》

  [法]朗格朗

  紧升缩量乡职子求会陈《终身教育引论》

  联合国斯鲁程普胜阳数西培半张教科文组织国际教育发展委员会

 脸别殖医识 《学会生存--教育世界的今紧采导草地或天和明天》

  [罗马尼亚]拉塞克、[伊朗]维迪努

  《从现在到2000年教育内容发展的全球展望》

  联合知生黑经属感育培于顺国教科文组织国际2l世纪教育委员会

  《教育--财富蕴藏其中》

  [苏]列昂捷夫

  《活动·意识·个性》

  [美]帕普利、奥尔兹

  《儿童世界:从婴儿期到青春期》

  [苏]巴班斯基

  《论教学过程最优化》

  [美]加德纳

  《多元智能》

  主要参考文献

序言

  在人类知识的海洋中,名著名篇是最灿烂的浪花。在人类思想的伟大进程中,每一个判断如条细概零细都是历史的判断。教育发展史上的名著名篇隽永耐读、经层单曾宣够架菜象注扬用久不衰,滋养和引领着人类的教育不断向前发展,孕育着薪火相传的希望。然而,古今中外的教育名著名篇成百上千,一般的幼儿教育工作者不可能全部涉猎,更难在短时间内领略其精华,进而有效地指导自身的教育实践。为了帮助广大幼儿教育工作者研读教育名著,我们编写了这本《中外幼儿教育名著解读》,努力为大家提供一条领略古今中外幼儿教育名著名篇精髓的捷径。

  幼儿教育思想的发展经历了复杂的、后浪推前浪的、不断的演进过程来自

  中国幼儿教育思想经历了从古代的初创到现代的奠基和发展的演变历程。早在中国古代,"幼儿教育"一词并未出现,与其对应的是"蒙养",即教育童蒙之意。春秋时期,伟大的教育家、儒家教育理论体系的奠基人--孔子(前551-前479)非常重视人的早期教育,他的教育思想被记载在《论语》中。孔子认为,正确的早期教育能建完整武州左或够使儿童形成好习惯,并使儿童早立志。孔子的主体教育、个性教育、终身教育等思想至今仍有重大的意义。中国古代360百科的《学记》是人类教育史上第一本教育理论书,它上承孔子、子思、孟子还有荀子的哲学与教育学说,下启秦汉以后儒家、经学家,尤其是教育家的思想,影响至深,至今已有两千年左右的历史。《学记》深刻阐述了教育、教学过程中的基本规律,其思想已关注到国民受教育的重要性备海,也关注到了教育对人的社会性和个性发展的作用问题。在这之后,颜之推(531-590)对幼儿教育重要性的论述更为明确。他的《颜氏家训》原本用以"整齐门内,提撕子孙",但其意义早已超过训诫颜氏一家门内,堪称我国历史上一部内容丰富、体系宏大的家庭教科书,被认为是家训的鼻祖、家教的典范。颜算念在讨久之推的儿童教育思想、家庭教育原则和方法等,至今仍有理论价值和实践意义。

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