观念改变行为

本书所表达刻的观念，是以史金纳和班杜拉所提出的社会学习理论为基础的。这种理论有两个明确的主张:一是教出一个人将斯抗出哥常比教出一个有成就的人重要;二是认知过程比结果重要。

• 书名 观念改变行为
• 页数 148 页
• 出版社 天津教育出版社
• ISBN 7530945920

图书信息

　　作者:吉拉德来自·培特森

　　·出版社:天津教育出版社

　　·页码:148 页

　　·出版日期:2360百科006年05月

　　难酸支答亮脚来定又·ISBN:7530945920

　　·条形码:9787530945926

　　·版本:第1版

　　·装帧:精装

　　·开本:32开

内容简介

　　家庭成员如何互相改变对方?本书将告诉为人父母者该过热济脚深延项程的个中奥秘。一旦你对此有所故科蒸预续这侵益或了解，就会明白，你应当和你的孩子一样，对所离女阶早张者斤见齐有的一切抱有疑问，自己去寻找并理解答案，而不是去依赖他人。这样，你就可举周找以了解你的情感、烧否指器恐惧和不安，你的希望和快乐，以及你内心的亲与一切。唯有如此，你院干衡开最越物才能成为合格的父母，同时成为优秀的人。

本书目录

　　社会化学习

　　什么是鼓励

罪千雨印金倒　　我们如何运用鼓励

　　社会性和非社会性鼓励

　　孩子训练父母

　　无意中的训练和依赖性

　　如何观察和计算

　边即章　"暂停"对幼儿的处罚

　　重新训练

　　不合作

　　来自你的孩子爱捣蛋

　　训练三岁孩子上厕所

　　尿床:简易的初步解决办法

　　闹脾气

　　夜半袭兵

　　爱哭

　　睡觉或是不睡觉

　　暴力性格儿章

作者简介

　　吉拉德·培特森(Geraid R·Pattetson)，曾经担任美国行为治疗发展协会主席，现任《应用行为分析》与《儿童发展》360百科两本期刊的顾问。他的作品流既了另京把载主要涉及儿童教育、儿童的社会化、婚姻与家庭咨询等领科必域。另著有《和谐的家庭散记》(Families)一书。