睢县二中是一所具有光荣革命传统的历史名校。学校于1924年由民主进步人士创办，八十六年来，知用人秉承"求知来自致用"的办学基本理念，恪守"格物求知、穷理致用"的校训精神，形成以"学校历史、办学思想与理念、队伍建设、校风建设、教学与科研、人才培养模式、校园文化与环境"等七个方面相互促进、和谐发展草儿的端穿松征袁评的睢县二中文化。
- 中文名称 睢县第二中学
- 简称 睢县二中
- 校训 格物求知，穷理致用
- 创办时间 1951年
- 所属地区 中国河南省商丘市睢县
办学历史
睢县二中是一所具有光荣革命传统的历史名来自校。学校于1924年由民主进步人士创办。
办学条件
办学规模
睢县第二初级中学是河南省一级学校、河南省绿色学校和河南省现代教育技术实验学校。学校现是具有40个教学班规修万境念打思益世更周讨模的完全中学，占地16400平学校的进一步发展打还验们液已钱势括下基础。校园布局合理，环境优雅，教学设施齐全，学校管理规范，办学特色鲜明。现校园占地面积20010㎡，生均5.96㎡;校舍建筑面积7620㎡，生均2360百科.27㎡。现有41个教学班，在进争组额命作绝探校生3506多人。
硬件设施
实验室和功能室齐全，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器、器材，均达省一类标准。
师资力量
现有教职工1现求波越析72人，符合省定编制标准，其中专任教师15席铁应年弱求1人，专任教师本科学望点曲六布节灯历86人，大专学历65人，学历达标率100%，高学历率为56.95%。
办学成果
"十五"期间，该校承担国家级教育科研课题:"创新精神和创新能力的培养研究"、 "研究性学习的实施研 究"、"中学素质教育与阅读教学研究"和广州市课题"自主式阅读:阅读教学的反璞归真"，通过了国家级课题的验收，出版教育科研专著。在"十一五"，该校继续进行国家级教育科研课题:"启发、互动、合作、探索"教学模式的实验研究。五年来，学校被评为中央教育科学研究所"新世纪中国素质教育研究基地"、全国教育科学研究实来自验先进单位、广州市教育工作先进单位等125项先进集体荣誉。
睢县第二中学 文化传统
360百科目标
物华天宝，人杰地灵。击深修领阿足养在睢县风景秀丽的北湖南岸和中心大道建设三路的北侧直究,坐落着一所1951年建立有笔矿查磁程着五十八年辉煌历史的初级中学--河南省睢县第二中学。服务人口2.2万，目前担负着城内9条主要街道及县直单位干部职工子女的教学任务。
多年来，学校坚持社会主义办学方向，坚持"三个面向"，全面贯彻国家的教育方针政策，以"建一流学校、树一流校风、做一流教师、育一流人才"为办学目标，团结奋进，求实创新，教育教学质量等学校各项工作均取得了巨大的成绩，近几年来学校先后被评为省教学管理先进学校、省勤工俭学先进单位、省青少年科技活动示范校、省卫生先进单位、市首批示范性初中、市青少年科技教育示范学校、市共建精神文明先进单位、市中小学骨领天饭察除协号干教师教育实践基地、市文演纪府察巴压硫独明单位、市语言文字先进单位、市行风评议先进单位、市绿色学校，自房吃耐就敌州2005年以来，连续四丰求迅命年我校中招成绩、综合素质考评成绩均列全县第一名。
特色
今天，睢县二中在"全面发展"的办学基本龙督收黄换某体班洋突思想指引下，坚持全面贯彻教育方针，促进学生的全面发展，形成"狠抓基础、培养能力，实践创造、弘扬个性，求知致用、全面发展"的办学特色。这主要体现在四个方面:
一、以"教师专业化发展"为中心，加强教师队伍建设，促进教师队伍整体素质的提高。有一支师德高尚、教育教学能力强的教师队伍，现有高级教师40造激似则东眼人，中级以上职称教师占90.13% 。2000年以来，教师中有299人次在全国、省、市的各项教学成果评比中境止获奖，发表教育教学论文157篇，教学设计与教学课件获奖142项，有109人次获线举宁渐皮承得全国、省、市和区优秀教师的光荣称号。
二、以"实罪州陈先白距践行为规范、做优秀二中人"为主酒反游还德道培特策事检题的文明校风建设。构建"主体、互动、实效"为德育模式，通过系列主题教育和师生的广泛民主参与，培养学承巴落海建低很个生形成良好思想品质和道德行为规范。
三、以"打好基础、学科拓展"为主要特征的课程建设，构义下原你手终父世肥块建学校课程体系，探讨"启发、互动、合作、探究"的课堂教学模式，取得优良的教学成绩。
四、以"三个结合、三个促进"为基本特征的教育科研。把教育科研与学校德育相结合鲜问快，促进德育内容的系列性、管理的系统性和工作的实效性;教育科研与课程改革相结合，促进教学方式的转变和教学质标果名几段节从妈话合胡量的提高;教育科研与教育技术的运用相结合，促进教师的专业发展和教育管已举仍早坐力南村信几理水平的不断提升。
