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自动化学科概论

自动化学科概论》是2007年高等教育出版社出版的图书,作者是戴先中、来自赵光宙。

  • 书名 自动化学科概论
  • 作者 戴先中、赵光宙
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2007年04月26日
  • 页数 164 页

内容简介

  本书从自动化科学来自与技术学科的层面来360百科审视、介绍本科自动料了笑找害力承度响阶化专业所要学习的内容。通船曾势亲某过本书,读者将较深入地理解:(1)自动化的内涵、外延与定位;(2)自动化科学与技术的基本原理与核心概念;(3)自动达功社等染得跟留化学科的知识体系、知识元及其相互关系;(4)自动化专业的课程体系、主要课程及烧八湖手答其相互关系;(5)委家照风固换呢自动化科学技术、自动化专业与相关科学技术、相关专业之间的联系与区别,并对现代自动化科学与技术的发展有一个大概的了解。

  既括块本书的读者对象主要是自动化学科(专业)的本科生,可作为一里才装深理务胶责年级新生"自动化学科划第难著生花谁参概论"课程的教材,或作为自动化专业高年级学生了解本专业的参考书,也可作为系统介绍自动化学科与专业的参考资料,供自动化学科教学与研究人员参考。

目录

  第1章绪论

  1.1为什么要学这门课

  1.2如何学好这门课

  1.3全书内容简介

  1.4课程教学安排

  第2章自动化与自动化学科、专业

  2.1自动化

  2.1.1自动化的内容与应用范围

  2.1.2自动化的发展历史

  2.1.3自动化在工业化建设中的作用与地位

  2.1.4自动化在信息化进程中的作用与地位

  2.1.5自动化在现代化建设中的作用与地位

  2.2自动化科学与技术

  2.2.1自动化科学与技术的定位

  2.2.2自动化科学与技术的基奏院演迫约表振以育即热本内容与核心概念

  2.2.3自动化科学技术与盟委律重地报板红营信息科学技术的关系

  2.2.4自动化科学与技术的特点

  2.3自动化学科、专业

 拿审注 2.3.1学科与专师练鲁移无河识格业的含义与区分

  2.3.2自动化学科

  2.3.3自较运认音叫比掉动化专业

  2.4小结

  第3章自动化的基本原

  3.1自动化、自动控制系统与自动控制理论

  3.1.1自动化与念备项沙欢普士自动控制系统

  3.1.2自动控制理论

  3.2被控对象及其数学模型的建立

  3.2.1被控对象的类型

江决绝精证食  3.2.2建立被控对象数学模型的基本方法

  3.2.3复杂系统底毫存建模的困难

  3.3自动控制基本原理

  3.3.1自动控制系统的基本性能要求

  3.3.2开环控制与闭环控制

  3.3.3单回路控制与多回路控制

  3.3.4基本控制规则

  3.3.5单变量控制与多变量控制

  3.3.6非线性系统控制及其困难

  3.4数字控制及计算机控制系统

  3.4.1从模拟量到数字量

  3.4.2计算机控制

  3.4.3基于网络技术的计算机岩策云买志每磁控制

  3.5自动化基本设备

  3.5.1信息获取--传感器

  3.5.2信息传输--信号转换与传输网络

  3.5.3信息处理--控制器

  3.5.4信息应用--执行器

  3.5.5系统集成、优化的重要性

  3.6小结

  第4章现代自动化科学与技术

  4.1复杂系统及其控制

  4.1.1复杂系统及控制的困难

  4.1.2先进控制技术

  4.1.3智能控制

  4.2大系统控制

  4.2.1大系统及其控制

  4.2.2系统工程及其应用

  4.3集成自动化系统

  4.3.1系统的集成和优化

  4.3.2集成自动化系统

  4.4自动化科学与技术的最新发展

  4.4.1基于网络环境的自动化

  4.4.2人工智能在自动化系统中的进一步廊用

  4.4.3其他领域的自动化

  4.5小结

  第5章自动化学科、专业的知识体系与课程体系

  5.1自动化学科的知识结构与知识体系

  5.1.1自动化学科的研究内容

  5.1.2自动化学科的知识结构

  5.1.3自动化学科的知识体系

  5.2自动化专业的知识结构与知识体系

  5.2.1不同类型的知识结构与体系的划分

  5.2.2"实体控制"类知识结构与体系

  5.2.3"信息控制"类知识结构与体系

  5.2.4"模型控制"类知识结构与体系

  5.3自动化专业人才的知识、素质与能力要求

  5.3.1自动化专业人才培养目标

  5.3.2自动化专业人才的完整知识结构

  5.3.3自动化专业人才的素质、能力要求

  5.4自动化专业的课程结构与课程体系

  5.4.1自动化专业的课程结构

  5.4.2"实体控制"类课程体系

  5.4.3"信息控制"类课程体系

  5.4.4"模型控制"类课程体系

  5.5小结

  第6章自动化学科(专业)发展

  6.1自动化学科(专业)的特点

  6.1.1多学科交叉的特点--适合通才教育

  6.1.2突出的方法论特点--利于培养创新人才

  6.1.3系统集成的特点--利于培养将才、帅才

  6.2与其他相关学科(专业)的关系

  6.2.1与计算机学科(专业)的联系与区别

  6.2.2与信息类学科(专业)的联系与区别

  6.2.3与工程类学科(专业)的联系与区别

  6.3自动化学科(专业)的发展前景与发展趋势

  6.3.1自动化学科(专业)发展面临的挑战

  6.3.2自动化科学与技术的发展趋势

  6.3.3自动化高等教育的发展趋势

  6.4小结

  参考文献

  附录

  附录1自动化科学与技术的发展历史

  附录2自动化学科的分类

  附录3我国自动化学科、专业人才培养的演变历程

  附录4我国自动化专业与国际"接轨"问题分析

  附录5自动化领域著名公司、研究院所、大学与重要学术刊物

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