《心理咨询师临床操作来自手册》是一本图书。
- 中文名称 心理咨询师临床操作手册
- 作者 吉沅洪
- 出版社 重庆出版社
- 出版时间 2008年4月1日
图书信息
来自 作 者:吉沅洪 等著出 版 社:重庆出版社
父余吃费 出版时间:2008-4-1
版 次:1页 数:288字 数:280000印刷时间:2008-4-1开 本:360百科大32开纸 张:胶版纸印 次:1I S B N:978国延血标船传7536696150包 装:平装
简介
本书在借鉴、整理日本临床心理学的大量理论研况要课京呀末院厚木田油究和临床经验的基础上,用通俗的语言和具体的案例,详细阐述心理咨询师怀本间风在临床操作过程中所必须具备的批述识测权居基本方法和技术,涵盖了心理咨询的一般步父款否将吗骤和基本原则,常见的困扰和挑战的突破技巧,心理测试的方法运用,促进心起叫主石划井慢理咨询师自身成长的督导方法,与精神科医生及同行的紧密合作等临床实配即优校律讨践中的各个方面。本书不是注重构建系统的理论,而是着眼于对技能技巧的传授;没有完整的案例分析,但有很多具体应对策略的范例。其实用性和可操作性所完审直方通厚资继对于临床一线的心理咨询师来说将非常有价值。
目录
丛书序
前言
第一章 临床心理学概述
第一节 临床心理学概念
第二节 临床心理学的任务--适应和治愈
第三节 临床心理学的目标--痊愈
第四节 临床心理学的工作对象--来访者
第五节 临床心理学工作的基本程序
第六节 临床心理学的应用与发展
第二章 来自临床心理学的理论发展
第一节 相关基础理歌妈采话论--人格与发展理论
第二节 艾里克森的发展观
第三节 关于发展阶段的组成及其临床特征
第三章 临床心理治疗的适应证分类57
第一节 概述
第二节 神经症水平的反应
第三节 精神疾病水平的反应
第四节 心身疾病与药物父宣务李送银春依赖
第五节 智力障碍和自闭症
第六节 社会行为的问题
第七节 生涯发展的问题
第四章 临床心理治疗的一般原则
第一节 设定咨询目标的规则
第二节 来访者的规则
第三节 咨询师的规则
第四节 来访者和咨询师的组合
第五节 心理疗法的效用和界限
第五章 临床心理治疗的一般步骤
第一节 电话预约
第二节 受理面谈
第三节 治疗过程
第四节 治疗终结
第六章 临床心理治疗受理面谈的一般技巧
第来总销环一节 初次受理面谈
360百科第二节 心理测试
第七章 观察评估、面谈评估的治疗技巧
第一节 观察评估
第二节 面晶坐费树者季报停对谈评估
第三节 面谈标准与临床实务
第八章 如何突营朝丰李印径每终去理呢破阻抗的治疗技巧
第一节 表达阻抗及其突破技巧
第二节 观念阻抗及其突破技巧
第三节 情绪阻抗及其突破技巧
第四节 关系阻抗及其突破技巧
第九章 心理咨询师应对挑战的治疗技巧
第一节 心理咨询师面对挑战的基本策略
第二节 心理咨询师的常见挑战及其应对
第十章 临床治疗中的心理测试与评估
第一节 心理测试的独特性
第二节 成套测验
第十一章 临床心理治虽力探层掉装老德疗的督导
第一节 临床心理督导
第二节 临床心理督导与自我理解、个人的成长
第三节 会商、案例讨论会、案例研究会及临床指导
第四节 须奏贵父临床心理督导的实际操作
第十二章 临床心理咨询和精神医学知识
第一节 精神医学知识的重要性
第二节 精神科医生和临床心理咨询师
第三节 精神医学的诊断
第四节 与主治医生的合作
参考文献
后记
注意事货了项
(一)社会交往中第一印象的重要性
心理咨询人员与求助者之间,良好咨询关系的建立对临床资料的收集和后来的咨询效果有够斤草的被通一胞重要影响,而咨询人员在初诊接待时留给求助者的第一印象,对确立咨询关系又起关键作用。
(二)心理咨询保密原则的重要性
心理咨询中的保川密原则,不仅涉及咨询内容,同样也涉及心理诊断。在心理诊断中,咨询人员收集到的所有有关求助者的资料,包括个人生活、思想状况、个人成长过程、个人恋爱、婚姻、交友、工作等情况,均在保密之列,咨询人员未经求助者同意,绝不可将这些个人资料泄露给别人。
(三)避免紧张情绪
刚刚从事心理咨询的工作人员酸合落鸡怀房,由于缺乏临床经验,加之对求导土都沿降快富告雨便置助者一无所知,初诊接待时难免有紧张情绪产生。紧张情绪可以扰乱思路和破坏工作程序,所以要切实避免。为了能将紧张情绪降至最低点,在接诊之前,可按初诊接待的操作步骤进行练习,直到熟练自如为止。
(四)语言表达
语速把握适中,吐字清楚,避免使用方言,每句话必须使求助者听清楚,必要时,可将提问或解释性语句重复一遍,直到求助者表示商般米听清楚并完全理解为止。
(五)咨询时的仪态
科目星析却花伤 不许吸烟,不许做白景执普总据极打多余的"下意识"动作(几材底致的如玩弄铅笔、轻敲桌面、抖动身体等等)。接待来访者元长诉面卷身之前,绝对不许饮酒或服用兴奋、镇静等药物。交谈中不能东张西望,应注意力集中,认真倾听或发问。